科目: 来源:2011届浙江省宁波市高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:单选题
神经电位的测量装置如右图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图,该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段,其中1是极化状态,2是去极化过程,4是复极化过程。下列说法正确的是
A.1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.2主要是由膜外Na+在短期内大量涌入膜内造成的,该过程不需要消耗能量
C.若组织液中的Na+浓度增大,会导致记录到的电位变化中Y点下移
D.若组织液中的K+浓度增大,会导致记录到的电位变化中X点下移
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科目: 来源:2011届浙江省宁波市高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:单选题
人们对遗传物质和基因的认识经历了一个发展的过程,下列关于遗传物质和基因的叙述正确的是
A.科学家利用肺炎双球菌为实验材料进行了活体细菌转化实验,证明DNA是遗传物质 |
B.基因的本质是一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片断 |
C.科学家根据同位素示踪实验的结果证实了DNA的半保留复制。生物体通过DNA的复制实现了遗传信息的表达 |
D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖 |
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科目: 来源:2011届浙江省宁波市高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:单选题
近年来,克隆技术飞速发展,其成果令人瞩目。下列有关克隆技术叙述正确的是
A.动物克隆的技术基础是动物细胞的全能性 |
B.试管山羊的培育成功是克隆技术在生产实践中的具体应用 |
C.在分子水平上,基因克隆是指某种目的基因的复制、分离过程 |
D.植物组织培养中愈伤组织通过液体悬浮培养分散成的单细胞具有细胞质丰富、液泡大而细胞核小的特征 |
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科目: 来源:2011届浙江省宁波市高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:单选题
细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动,下图是某二倍体高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析,下列说法正确的是
A.丁过程叫做细胞分化,该过程中遗传物质发生改变 |
B.在分裂间期,细胞内发生着活跃的代谢变化,最重要的变化是发生在P期的DNA复制 |
C.G时期染色体和染色单体数目均加倍 |
D.丙过程的出现,必须要经过秋水仙素的处理,且处理时期应为E时期 |
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科目: 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:单选题
下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:
图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据不相符的是( )
A.②④ | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
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科目: 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:单选题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )
①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目: 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:单选题
下图表示为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程,下列有关分析不正确的是( )
A.由⑤?⑥培育出的⑧植株为新物种 |
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 |
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4 |
D.由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组 |
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科目: 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:单选题
下图表示生物新物种形成的基本环节,以下说法正确的是( )
A.图中①表示基因突变和基因重组,能产生生物进化的原材料 |
B.种群基因频率的定向改变是生物进化的实质 |
C.图中②表示地理隔离,是生物进化的必要条件 |
D.图中③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 |
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省襄阳四校高二下学期期中联考生物试卷 题型:单选题
下列关于胚胎分割的叙述,正确的是
①胚胎分割技术是以细胞全能性为基础的
②所需的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪
③分割后的胚胎都要转移到空的透明带中
④胚胎分割份数越多,成功率越高
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②③ |
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科目: 来源:2010-2011学年湖北省襄阳四校高二下学期期中联考生物试卷 题型:单选题
在现代生物工程技术中,下列研究方案能实现其目的是
选项 | 方 案 | 目 的 |
A | 诱导人胰岛B细胞和奶牛卵细胞融合 | 培育转基因克隆奶牛 |
B | 将外源基因导入受体植物叶绿体中 | 防止外源基因扩散 |
C | 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 | 制备单克隆抗体 |
D | 用胃蛋白酶处理剪碎的动物组织块 | 制备动物细胞悬浮液 |
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