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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

神经元之间的突触由下列哪些组成(     )

A.突触小泡、突触小体、突触间隙
B.突触小泡、突触前膜、突触后膜
C.突触前膜、突触间隙、突触后膜
D.突触前膜、递质、突触后膜

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图中①~④处一般能发生神经递质活动的是(   )

A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是(   )

A.当环境温度为25℃时,产热量等于散热量
B.当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的
C.时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果
D.时间t3以后,产热量小于散热量

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

冬季课后,小李从教室走出,这时他将出现的生理反应是(   )

A.耗氧量增加,体温升高B.耗氧量减少,竖毛肌放松
C.耗氧量增加,体表血管收缩D.耗氧量减少,心律变慢

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲线,据下图分析正确的是(   )

① a、b分别代表正常人和糖尿病患者
② b在2h后血糖下降,糖原、脂肪等物质的合成增加
③ b在1h~2h血糖处于高处,肝糖原的分解减少
④ a在1h~2h时血糖下降,血糖进入细胞氧化分解速度加快

A.①④B.②③C.③④D.②④

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

关于植物激素作用的说法,正确的是(   )

A.生长素具有促进果实成熟的作用B.细胞分裂素可以促进植物细胞伸长
C.脱落酸可以防止落花落果D.赤霉素能引起植物疯长

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(   )
①对种子萌发起抑制作用的激素是脱落酸,起促进作用的激素是细胞分裂素和赤霉素
可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

A.③④B.①②③C.②④D.③④

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

植物激素中的赤霉素与生长素对植物的作用可用右图表示。请根据图中信息和相关知识分析下列说法,其中错误的是(   )

A.生长素直接促进植物细胞伸长,赤霉素的作用是间接的,依赖于生长素
B.图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用
C.赤霉素调节生长素的合成与分解过程
D.生长素易被氧化酶破坏,影响其在农业上的广泛应用

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是(   )

A.最先发育为侧枝的是侧芽2B.主枝直立生长的只有丙
C.能弯向光源生长的只有丁D.丁中4号芽较5号芽优先生长

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科目: 来源:2010~2011学年浙江省兰溪一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图中的曲线不能反映的是(   )

A.荠菜由受精卵发育成胚时的细胞数量变化趋势
B.一群绵羊引入环境适宜且无天敌岛屿后的种群数量变化趋势
C.酵母菌接种到营养丰富、氧气充足的培养基上后的种群数量变化趋势
D.用单侧光照射暗盒中胚芽鞘尖端,向光侧生长素含量的变化趋势

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同步练习册答案