科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列生命现象中,因阳光引起变化的是:
①200米以下的水域无绿色植物 ②北极狐体型较大而耳朵较小 ③菊花在秋季才能开花 ④仙人掌类植物有发达的贮水结构 ⑤春天到来,鸡的产蛋量逐渐增加 ⑥鸟类在早晨和傍晚最为活跃
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.①②③ | D.④⑤⑥ |
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科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是:
①提高基因突变的频率 ②获得无籽果实 ③大幅度改良某些性状
④抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成 ⑤获得单倍体植株
A.①②③ | B.②④⑤ | C.②⑤ | D.①③ |
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科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
对下列图式,正确的说法有:
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③式中共有4种碱基 ④式中共有5种碱基 ⑤式中共有5种核苷酸 ⑥式中共有6种核苷酸 ⑦式中共有8种核苷酸 ⑧图式中的A均代表同一种核苷酸
A.①③⑦ | B.②④⑥ | C.②④⑥⑧ | D.①③⑦⑧ |
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科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
某种群中,如果某种性状的隐性个体都不育,这将:
A.降低隐性基因型的比例 | B.使隐性基因淘汰 |
C.对基因频率的影响很小 | D.提高杂合子的比例 |
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科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
森林中一棵树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫和鼠均以这棵朽木为生,这些生物共同组成一个:
A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.以上都不是 |
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科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
某男子患色盲病,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在:
A.两个Y染色体,两个色盲基因 | B.一个X染色体,一个Y染色体,一个色盲基因 |
C.一个Y染色体,没有色盲基因 | D.两个X染色体,两个色盲基因 |
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科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列基因突变叙述中,正确的是:
① 基因突变包括自然突变和诱发突变
② 在DNA复制中,碱基排列顺序发生差异,从而改变了遗传信息,产生基因突变
③ 基因突变一般对生物是有害的,但是,也有的基因突变是有利的
④ 基因自由组合使生物产生新基因
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
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科目: 来源:2010~2011学年四川省成都市实验中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在自然界中,多倍体形成的主要原因的叙述正确的是:
①主要是减数分裂过程受到阻碍 ② 细胞受到内部或外因素的干扰 ③细胞只受外界因素干扰 ④ 主要是有丝分裂过程受到阻碍 ⑤ 发生作用的时期是细胞分裂的前期 ⑥ 在多倍体形成过程中,着丝点分裂,染色体加倍
A.①②③⑤ | B.②④⑤⑥ | C.⑥②③⑤ | D.④②③⑤ |
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科目: 来源:2010~2011学年湖北省长阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,施用到农田中。这种做法的优点是( )
①改善了土壤结构 ②培育了土壤微生物
③实现了土壤养分的循环利用 ④改变了土壤酸碱性
A.①② | B.②③ |
C.①②③④ | D.①②③ |
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科目: 来源:2010~2011学年湖北省长阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
浙江慈溪采用聚乙烯发泡板为人工浮床,在富营养化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹,从而使污染水体得到净化。下列关于人工浮床净化水体机理的叙述正确的是( )
①植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度
②植物吸收水中的N03- 、PO43-等,降低水中氮、磷等含量
③浮床遮挡部分光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生
④浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量
A.①④ | B.②④ |
C.②③ | D.①③ |
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