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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时,然后种植。比较雄花与雌花平均数,求出性别比如下表:分析上表数据,下列叙述中不正确的是

浸泡液
雄花
雌花
雄花:雌花的比值
水(对照)
21.1
3.8
5.6
甲(赤霉素(100毫克/升)
4.7
4.7
1.0
乙(CP(100毫克/升)
7.8
6.2
1.26
丙(乙烯利(1000毫克/升)
19.6
3.7
5.3
丁(整形素(10毫克/升)
33.1
1.2
27.6
A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大B.乙液较利于雌花的形成
C.丙液对丝瓜花性别分化影响不大D.丁液有利于雄花的形成

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根最适浓度” 的实验,获得了右图所示的结果,下列有关实验设计及实验结果的叙述中,正确的是

A.银杏插条自身也能产生大量的NAA
B.插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度
D.NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

如右图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是                            

A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列叙述错误的是

A.a点种群中存在很多种变异类型,这是变异不定向的表现
B.a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果
C.b→c是抗药性逐代积累的结果
D.农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生定向抗药性变异

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列有关基因重组的叙述中,不正确的是

A.基因重组过程中可产生新的基因型
B.基因重组是形成生物多样性的重要来源之一
C.基因重组发生在有丝分裂过程中
D.基因重组发生在减数分裂第一次分裂过程中

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某种群中,AA个体有30个,Aa有60个,aa有10个,A、a的基因频率是
A.30%  70%     B.70% 30%     C.60%  40%     D.40%  60%

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

普通小麦是六倍体,将其花粉和一部分体细胞,通过组织培养,分别培育成两种小麦植株,它们分别是[来源:学+科+网Z+X+X+K]

A.单倍体、六倍体     B.三倍体、六倍体
C.单倍体、二倍体  D.二倍体、单倍体

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

对于右边图示,不正确的说法有
①表示DNA复制过程   ②表示DNA转录过程  
③图中共有5种碱基    ④图中共有8种核苷酸              
⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸

A.①②③B.①③⑤
C.②③④D.①⑤⑥

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列有关基因突变的说法,不正确的是

A.基因突变容易发生在具有分裂能力的细胞中
B.基因突变可以产生新基因,同时产生新的基因型
C.A基因可以突变成a1、a2、a3…,同样a基因也可以突变成A1、A2、A3…
D.基因中一个碱基对发生改变,则一定发生了基因突变,并改变生物的性状

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

决定DNA遗传特异性的是

A.脱氧核苷酸上磷酸和脱氧核糖的排列顺序
B.嘌呤总数与嘧啶总数的比例
C.碱基互补配对原则
D.碱基对的排列顺序

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同步练习册答案