科目: 来源:2010-2011学年湖北省黄冈中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于胚胎工程的相关叙述不正确的是 ( )
A.哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎细胞核移植 |
B.诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞[来源:Z。xx。k.Com] |
C.胚胎干细胞是一类未分化细胞,具有二倍体核型,可从早期胚胎中分离获取 |
D.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 |
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下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是( )
A.在胚胎移植技术中,精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫 |
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌,再转入水稻细胞 |
C.原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 |
D.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同 |
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下列有关现代生物技术的说法正确的是 ( )
A.通过质壁分离和复原现象可以检验原生质体的活性 |
B.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 |
C.培养动、植物体细胞都需用C02培养箱 |
D.分割动物胚胎可利用机械法 |
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下列有关几种酶作用的描述,正确的是 ( )
A.用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当,就可能会影响到动物细胞膜结构与功能 | B.DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键 | C.在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁 | D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 |
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生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是( )
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 |
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 |
C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体 |
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 |
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下列细胞工程技术中能使后代个体染色体组加倍的是 ( )
A.细胞或组织培养技术 | B.细胞融合技术 |
C.动物胚胎移植技术 | D.核移植技术 |
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下列关于干细胞的叙述中,正确的是 ( )
A.胚胎干细胞在形态上表现为体积大,细胞核小,核仁明显 |
B.干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 |
C.异体造血干细胞移植成功后,不影响患者的血型 |
D.肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 |
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下列有关胚胎工程的叙述,正确的是( )
A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 |
B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 |
C.成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵, 需培养到一定阶段才可移植 |
D.哺乳动物早期胚胎在一定时间内与母体子宫建立组织上的联系,便于胚胎的存活 |
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利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖,以下哪项技术不具备此优点( )
A.基因工程技术 | B.细胞核移植技术 | C.胚胎分割技术 | D.试管动物技术 |
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下列利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述正确的是( )
A.一般通过注射性激素对供体实行超数排卵的处理 |
B.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
C.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
D.利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型不同的胚胎 |
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