科目: 来源:2010~2011学年安徽省师大附中高二下学期期中考查生物试卷 题型:单选题
用a表示骨髓瘤细胞,b表示效应B细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别是
A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 |
B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养 |
C.a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养 |
D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养 |
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科目: 来源:2010~2011学年安徽省师大附中高二下学期期中考查生物试卷 题型:单选题
植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是
A.诱导融合的方法完全相同 | B.所用的技术手段基本相同 |
C.所采用的原理完全相同 | D.都能形成杂种细胞 |
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科目: 来源:2010~2011学年安徽省师大附中高二下学期期中考查生物试卷 题型:单选题
制备单克隆抗体采用的细胞工程技术包括
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植
A.①② | B.①③ | C.② | D.④ |
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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是
| 比较内容 | 植物细胞工程 | 动物细胞工程 |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 | 物理方法、化学方法 |
C | 典型应用 | 人工种子、种间杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
D | 培养基区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 加入动物血清或加入促进细胞生长和增殖的物质 |
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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
基因治疗是指:( )
A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常 |
B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 |
C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 |
D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 |
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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是:( )
| 细菌在含青霉素 培养基上生长情况 | 细菌在含四环素 培养基上生长情况 |
① | 能生长 | 能生长 |
② | 能生长 | 不能生长 |
③ | 不能生长 | 能生长 |
A.①是c;②是a;③是b | B.①是a和b;②是a;③是b |
C.①是a和b;②是b;③是a | D.①是c;②是b;③是a |
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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里有关的基因探针是指:( )
A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子 |
B.基因探针能检测到标本上的蛋白质序列 |
C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子 |
D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 |
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科目: 来源:2010~2011学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗
③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖
A.①②③ | B.③④⑤ | C.①②④⑤ | D.②③④⑤ |
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科目: 来源:2010~2011学年安徽省师大附中高二下学期期中考查生物试卷 题型:单选题
利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体 |
B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 |
C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 |
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 |
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科目: 来源:2010~2011学年安徽省师大附中高二下学期期中考查生物试卷 题型:单选题
以下不能说明细胞全能性的实验是
A.胡萝卜的韧皮部细胞培育出完整的植株 |
B.紫色糯性玉米种子培育出的植株 |
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出的植株 |
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出的植株 |
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