科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
中国政府的态度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是( )
A.大多数人对克隆人的研究持否定态度 |
B.克隆人不是正常的个体 |
C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 |
D.克隆人的技术性问题无法得到解决 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
下列对动物核移植技术的描述不正确的是( )
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植 |
B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 |
C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 |
D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是( )
A.部分DNA发生了重组 | B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质 |
C.重组DNA控制一种蛋白质的合成 | |
D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
下列有关克隆人的说法,错误的是( )
A.克隆人是一种无性生殖方式 |
B.克隆人证明了人体细胞核具有全能性 |
C.在现有的克隆技术条件下成功率为100% |
D.中国政府禁止生殖性克隆人 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
引发伦理问题的生物技术要包括( )
①克隆人 ②设计试管婴儿 ③基因身份证 ④转基因生物
A.①② | B.①②③ |
C.①②③④ | D.④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
设计试管婴儿所引发的主要问题是( )
A.不适合的胚胎的处理问题 B.将此技术用于设计婴儿性别等
C.植人前胚胎遗传学的诊断技术问题 D.设计试管婴儿的审批问题
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是( )
A.有性生殖 | B.无性生殖 |
C.克隆技术 | D.基因工程 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题( )
A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大 |
B.转基因大米中含有β一胡萝卜素,营养丰富,产量高 |
C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏 |
D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
下列关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是( )
A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫 |
B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 |
C.体外受精胚胎的工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行 |
D.体外受精和胚胎发育需要配制一系列含有不同成分的培养液 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷A 题型:单选题
下面对牛的胚胎移植过程中的描述,不正确的是( )
A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理 |
B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理 |
C.冲卵是指从供体母牛子宫中冲洗出受精卵 |
D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com