科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
某外伤病人能说话也能听懂别人说话,不能写字但能看书读报,受损的是 ( )
A.S区 | B.H区 | C.V区 | D.W区 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是 ( )
A.神经递质是从①处释放的 | |
B.兴奋传递需要的能量主要来自④ | C.兴奋可以在①和③之间双向传递 |
D.由①、②、③构成突触 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括 ( )
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
下列关于激素调节特点的叙述不正确的是 ( )
A.各种激素在生物体内的含量都很少 |
B.激素由内分泌腺分泌后直接进入体液 |
C.激素都是在活细胞内合成的高效能物质[来源:Z_xx_k.Com] |
D.激素产生后能够在生物体内长期存在 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
下列关于体温调节的叙述,不正确的是 ( )
A.人的体温调节能力是有一定限度的 | B.下丘脑是调节体温的主要中枢 |
C.降低新陈代谢是人在炎热环境中进行体温调节的主要方式 | |
D.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
下图为分泌细胞(甲)分泌的某种物质①与靶细胞乙结合的示意图,有关说法不正确是( )
A.分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有受体 |
B.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞不可能为垂体细胞 |
C.物质①可以引起靶细胞内的化学反应的改变 |
D.图示所示的调节方式为激素调节 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
人在寒冷环境中即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”。该反应属于( )
A.神经——体液调节 | B.大脑皮层控制的反应 | C.神经调节 | D.体液调节 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
神经调节的基本方式是反射,下列有关说法正确的是 ( )
A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 |
B.所有反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位 |
C.兴奋传导的速度主要取决于反射弧中神经纤维的长度 |
D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题
血浆中的水来自 ( )
A.组织液 | B.组织液、消化道 | C.淋巴、组织液 | D.消化道、组织液、淋巴 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com