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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

下列属于第一道防线的是                          (   )
①胃液对病菌的杀灭作用     ②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用
③吞噬细胞的内吞作用       ④呼吸道纤毛对病菌的排外作用⑤皮肤的阻挡作用           ⑥效应T细胞与靶细胞接触

A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

植物向光性的形成,是由于单侧光使                          (   )

A.茎尖的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变
B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
D.茎尖感光部位的感光能力发生改变

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

侧芽生长素浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量聚积于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于                                       (   )

A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项,与植物生长素应用无关的是(   )

A.培育无籽番茄B.棉花保蕾、保铃C.延长种子寿命D.促进插枝生根

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

下列与免疫失调无关的疾病是                            (   )

A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红斑狼疮

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的基本组成单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是                             (     )

A.氨基酸、浆细胞、核糖体B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体D.核苷酸、浆细胞、核糖体

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

下列各项中,与效应T细胞的形成有关的一组是                     (     )

A.造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原
B.造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原
C.造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体
D.造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

科学家破解了神经元“沉默突触”之谜,此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。下列可能的的原因是                         (     )
①突触小体中没有细胞核    ②突触后膜缺乏相应的受体   
③突触前膜缺乏相应的受体  ④突触前膜不能释放相应的神经递质

A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

下列对激素调控的描述中,正确的是                             (    )

A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发生效能的
B.激素调控的启动较快,持续时间较长
C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
D.激素调控迅速而精确,反应时间短

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科目: 来源:2010-2011学年山东省德州一中高二下学期期中考试生物试卷B 题型:单选题

某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明                    (    )

A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能

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同步练习册答案