科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如右图所示(假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是
A.100%酵母菌进行无氧呼吸 |
B.30%的酵母菌进行无氧呼吸 |
C.60%的酵母菌进行无氧呼吸 |
D.酵母菌停止无氧呼吸 |
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科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
在“棉花→棉芽→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中,如果一只食蚜蝇要有5m2生活范围才能满足自身的能量需求,则一只鹰的生活范围至少是
A.5×103m2 | B.5×104m2 | C.53m2 | D.54m2 |
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科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的
A.实验一和实验二互为对照 |
B.浓度大于0.00lmg/L,都能促进胚芽鞘伸长 |
C.浓度大于l0mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长 |
D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~ 10mg/L之间 |
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科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是
A.甲 | B.乙 |
C.丙 | D.丁 |
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科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是
A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA |
B.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 |
C.蓝藻进行光合作用的场所不是叶绿体 |
D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 |
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科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成 β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是
A.0~50min,细胞内无β-半乳糖苷酶基因 |
B.50~100min,细胞内无分解葡萄糖的酶 |
C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达 |
D.培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达 |
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科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
某草原生态系统一条食物链A→B→C中,各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万
千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是:(单位:百万千焦)
种群 | 同化量 | 净同化量 | 呼吸消耗 | 传递给 分解者 | 传递给下 一营养级 | 未被利用 的能量 |
A | | | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
B | 14.0 | 5 | | 0.5 | 2 | 2.5 |
C | 2 | 0.6 | 1.4 | 微量(不计) | 无 | |
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科目: 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:单选题
有关免疫细胞的说法,正确的是
A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 |
B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 |
C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 |
D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达 |
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科目: 来源:2010-2011学年海南省嘉积中学高一下学期质量检测(一)生物试卷 题型:单选题
右图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不可能为( )
A.常染色体显性遗传 |
B.常染色体隐性遗传 |
C.伴X染色体显性遗传 |
D.伴X染色体隐性遗传 |
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科目: 来源:2010-2011学年海南省嘉积中学高一下学期质量检测(一)生物试卷 题型:单选题
一对色觉正常的夫妇,曾经生过一个色盲的孩子,正常情况下,他们不可能生出下列哪种基因型的孩子( )
A.XBXB | B.XBY | C.X bXb | D.XbY |
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