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科目: 来源:2010-2011学年山西省汾阳中学高一3月月考生物试卷 题型:单选题

关于右图说法正确的是(    )
                                                 

A.该图表示减数第一次分裂后期B.该图可以表示次级卵母细胞
C.该图中含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条

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科目: 来源:2010-2011学年山西省汾阳中学高一3月月考生物试卷 题型:单选题

在减数分裂过程中,同源染色体分离、非同源染色体自由组合(     )

A.在减数第一、第二分裂后期都出现
B.同时发生于减数第一次分裂的后期
C.同时发生于减数第二次分裂的后期
D.同源染色体分离出现于减数第一次分裂,非同源染色体自由组合出现于减数第二次分裂

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科目: 来源:2010-2011学年山西省汾阳中学高一3月月考生物试卷 题型:单选题

如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是(    )

A.精子形成过程的顺序为A→C→B→D
B.D图细胞中的两条染色体为同源染色体
C.B图细胞中染色体与DNA分子之比为1:2
D.A图中有两对同源染色体,C图中有两个四分体

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科目: 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二下学期期初考试生物试卷 题型:单选题

某优良品种水稻的基因型为AaBb,其花药通过组织培养,形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述中,错误的是:

A.花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程
B.试管苗可有四种基因型,体细胞含有一个染色体组
C.通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产
D.这些试管苗自交,后代性状不发生分离

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科目: 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二下学期期初考试生物试卷 题型:单选题

下列有关细胞工程的叙述,不正确的是:

A.在细胞整体水平上定向改变遗传物质
B.根据操作对象不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程
C.在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质
D.在细胞整体水平上获得细胞产品

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科目: 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二下学期期初考试生物试卷 题型:单选题

以下关于蛋白质工程的说法正确的是:

A.通过蛋白质工程生产的仍然是天然的蛋白质
B.蛋白质工程就是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质
C.蛋白质的定点诱变过程是在基因水平上对蛋白质进行改造
D.蛋白质工程是以基因工程为基础发展起来的,因此它与基因工程本质上没有区别

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科目: 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二下学期期初考试生物试卷 题型:单选题

研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中最好:
A.仅有链霉素                       B.仅有氨苄青霉素
C.同时有链霉素和氨苄青霉素          D.无链霉素和氨苄青霉素

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科目: 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二下学期期初考试生物试卷 题型:单选题

如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是:

A.S基因是有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区
B.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸
C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变
D.基因片段中有5种碱基,8种核苷酸

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科目: 来源:2010-2011学年山西省汾阳中学高一3月月考生物试卷 题型:单选题

下图是某果蝇细胞染色体组成示意图。该细胞通过一次减数分裂后形成的子细胞类型是(  )

A.甲和甲B.甲和乙C.乙和丙D.乙和丁

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科目: 来源:2010-2011学年山西省汾阳中学高一3月月考生物试卷 题型:单选题

某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是(    )

A.4种和1种B.4种和2种C.4种和4种D.8种和2种

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同步练习册答案