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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是 （  ）

    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是          （  ）

    A．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
    B．利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
    C．利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
    D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是         （ ）

    A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
    B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
    C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
    D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是   （ ）

    A．黑、雌B．褐、雌C．白、雄D．黑、雄

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    用于核移植的供体细胞一般都选用                    （ ）

    A．受精卵B．传代10代以内的细胞
    C．传代10~50代以内的细胞D．处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是       （ ）

    A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
    B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
    C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
    D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是        （ ）

    A．老年动物体内也有细胞的分化
    B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
    C．愈伤组织的形成是离体的植物细胞分化的结果
    D．分化后的不同细胞中mRNA的种类和数量不相同

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    关于细胞全能性的理解不正确的是           （ ）

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性
    B．细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件
    C．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
    D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是        （ ）

    A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养
    C．限制酶只用于提取目的基因D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组

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    科目： 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是 （ ）

    A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
    B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
    C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
    D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理

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