科目: 来源:2010~2011学年广东省广州六中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列有关生命活动调节的叙述正确的是:
A.将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素的琼脂小块,左侧照光,则燕麦又瞄向左侧弯曲生长 |
B.除去小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素减少,促甲状腺素释放激素也减少 |
C.缩手反射、排尿反射等反射活动的进行没有大脑皮层也可以完成 |
D.一个健康人在寒冷环境中,下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加,此活动的调节属于神经—体液调节 |
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某学者曾做过如图a所示的实验,即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如图b所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。下列叙述正确的是:
A.实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应 |
B.14C-葡萄糖的扩散是就近扩散的 |
C.生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关 |
D.放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响 |
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当前,我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业虽然产量大大提高,但由于大量施用化肥、农药,造成了严重的环境污染,因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述正确的是:
A.生态农业系统中食物链和营养级越多,在能量流动中消耗的能量越少 |
B.生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高 |
C.生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用 |
D.生态农业系统完全属于自然生态系统,人的作用不突出 |
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下列有关生态学规律的叙述正确的是:
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 |
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
C.生态系统的信息传递只能由生物到生物 |
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 |
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据图判断下列叙述正确的是:
A.突触前膜的表面积通常要比突触后膜的大 |
B.线粒体在B处分布的最多 |
C.兴奋在A→B的传导速度快于C→D的传导速度 |
D.若在S处给予刺激,则在A处可测知有兴奋存在 |
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多细胞动物进行细胞之间的信息传递,可分为直接传递和间接传递两种。下列哪些物质在细胞之间起间接传递信息的作用?
A.维生素 | B.激素 | C.神经递质 | D.单糖 |
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组织液过多会引起组织水肿。下列各项中可以引发组织水肿的因素有:
A.血浆的无机盐浓度过低 | B.血浆蛋白浓度过低 |
C.细胞外液渗透压过低 | D.淋巴循环受阻 |
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下列哪些因素能够对种群的基因频率变化产生影响?
A 部分个体迁入迁出 B 自然选择 C 随机交配 D 没有突变
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科学家在温室中进行大麦和燕麦的混种,在样方中以各种比例进行播种,从纯大麦到纯燕麦种子,在生长季末收获种子,计算大麦/燕麦的输入比率和输出比率,结果如下表。如果温室条件继续保持不变,任其连续繁殖多代,结果最可能是:
播种种子/(106粒·hm-2) | 收获种子/(106粒·hm-2) | ||||
大麦 | 燕麦 | 输入率 | 大麦 | 燕麦 | 输出率 |
0.0 | 1.0 | - | 0 | 162 | - |
0.2 | 0.8 | 0.25 | 42 | 113 | 0.37 |
0.4 | 0.6 | 0.67 | 81 | 56 | 1.45 |
0.6 | 0.4 | 1.50 | 98 | 32 | 3.06 |
0.8 | 0.2 | 4.00 | 105 | 13 | 8.08 |
1.0 | 0 | - | 123 | 0 | - |
A.大麦将燕麦排挤掉 | B.燕麦将大麦排挤掉 |
C.两者优势大致相当 | D.不能确定 |
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下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激,假定经过
一定时间T测得图中各点的动作电位,其时间值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te(对应各点);又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同,则下列关系式中正确的是:
A.Sc·Tb=Sb·Tc | B.(Se- Sd)·(Ta- Tb)=(Sa- Sb)·(Te- Td) |
C.Sb·Td=Sd·Tb | D.(Se- Sd)·(Td- Tc)=(Sd- Sc)·(Te- Td) |
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