科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示
| A．胰高血糖素、胰岛素、血糖 | B．胰岛素、血糖、胰高血糖素 |
| C．血糖、胰岛素、胰高血糖素 | D．胰高血糖素、血糖、胰岛素 |
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科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是
| A．胰岛素和胰高血糖素 | B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 |
C．促甲状腺激素和生长激素 | D．甲状腺激素和促甲状腺激素 |
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科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
血液中甲状腺激素增多时
| A．甲状腺的功能增强 | B．下丘脑神经分泌细胞的功能增强 |
| C．垂体的功能增强 | D．以上三项都不对 |
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科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是
| A．激素的作用与神经系统的作用密切联系 | B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
| C．激素产生后，一般作用于其他细胞 | D．能产生酶的细胞不一定能产生激素 |
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科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓
| A．①②③④ | B．①③④⑤ | C．①②④⑤ | D．①②③④⑤ |
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将电流计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab＝bd)，同时在b处给予一个强刺激，电流计的指针会
| A．不会发生偏转 | B．发生一次偏转 |
| C．发生两次方向相同的偏转 | D．发生 两次方向相反的偏转 |
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科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
如图所示三个神经元及其联系，下列说法正确的是
| A．刺激图中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥ |
| B．在突触小体上完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变 |
| C．若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导 |
| D．刺激⑥处，神经兴奋能传到⑤④③②① |
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根
据图判断，下列各项叙述正确的是
| A．如果在S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在 |
| B．D处的线粒体比B处少 |
| C．A→B的传导速度大于D→E的传导速度 |
| D．兴奋在神经细胞之间通过电流传导 |
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科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
当动作电位刚通过神经纤维，细胞膜又恢复为静息电位时，发生的离子移动主要是
| A．K＋经主动运输方式转运出膜外 | B．Na＋经主动运输方式转运出膜外 |
| C．K＋经被动运输方式转运入膜内 | D．Na＋经被动运输方式转运入膜内 |
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科目： 来源：2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题
下列有关突触的叙述，正确的是
| A．神经元之间通过突触联系 | B．一个神经元只有一个突触 |
| C．突触由突触前膜和突触后膜构成 | D．神经递质能透过突触后膜 |
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