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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是(   )

A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(   )

A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是(   )

A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织
B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例
D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是(    )

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子
B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是细胞全能性表达的结果

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

在下列选项中,不属于植物组织培养技术的是(    )

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

在预防传染病的疫苗家族中近年又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗),它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是(    )
A.核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体
B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用
C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的
D.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为(    )

A.儿子、女儿全部正常B.儿子、女儿中各一半正常
C.儿子全部患病、女儿全部正常D.儿子全部正常,女儿全部患病

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是(    )

A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍
B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性
C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养
D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

利用植物的茎尖或叶片、茎段等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,可以在较短的时间内大量繁殖植物,可以防止病毒的侵害。下列关于这种技术的叙述,不正确的是(    )

A.这种技术利用了植物细胞的全能性B.这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
C.这种技术属于细胞工程的应用领域之一D.这种技术是一种有性繁殖的方式

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科目: 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

以下不能说明细胞全能性的实验是(    )

A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

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同步练习册答案