科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷 题型:单选题
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( )
A.人工合成目的基因 | B.目的基因与运载体结合 |
C.将目的基因导入受体细胞 | D.目的基因的检测表达 |
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷 题型:单选题
下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体 ( )
A.细菌质粒 | B.噬菌体 | C.动植物病毒 | D.细菌核区的DNA |
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷 题型:单选题
基因工程常用的受体有( )
①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
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科目: 来源:2010-2011学年河南省许昌市高二下学期联考生物试卷 题型:单选题
有关基因工程的叙述正确的是( )
A.限制酶只在获得目的基因时才用 | B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 |
C.质粒都可作为载体 | D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料 |
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科目: 来源:2011届河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:单选题
用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形,三者比例为9 :6 :1,现对子二代中的圆形南瓜做测交,则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为
A.2 :0 :1 | B.0 :2 :1 | C.5 :0 :1 | D.0 :5 :1 |
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科目: 来源:2011届河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:单选题
下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是
A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟 |
B.①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中 |
C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程 |
D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成 |
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科目: 来源:2011届吉林省普通中学高三下学期期中教学质量检测理综生物部分 题型:单选题
下面两幅示意图,甲图表示某生态系统的能量金字塔,P为生产者, Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述
A.假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所含有的能量为w1、w2,则N1×W1>N2×W2 |
B.每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde |
C.乙图P中的c表示的是流入Q1的能量 |
D.乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量 |
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科目: 来源:2011届吉林省普通中学高三下学期期中教学质量检测理综生物部分 题型:单选题
根据下图所示的实验,分析正确的叙述是
A.生长素能促进胚轴切段生长 |
B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定会更长 |
C.生长素只能由形态学上端向下端运输 |
D.感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端 |
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