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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是(   )

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

小麦和玉米的CO2固定量随外界的变化而变化(如下图)。下列相关叙述不正确的是(   )

A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C.CO2浓度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2
D.C4植物比C3植物能更有效地利用低浓度CO2

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

一般情况下,下列不可用2n表示的是(   )

A.一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
B.含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类数
C.具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类数
D.含有n个碱基的双链DNA分子的种类数

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

在“基因的表达”过程中,不需要的物质是(   )

A.核糖核苷酸B.脱氧核苷酸C.氨基酸D.核糖核酸

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

下列说法中正确的是(   )

A.原核生物和病毒的遗传物质都是DNA或RNA
B.在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率叫基因频率
C.动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的
D.病毒的变异主要是基因突变和染色体变异

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是(   )

A.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述,正确的是(   )

选项
激素
分泌腺体
生理作用
A
促甲状腺激素释放激素
垂体
促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性
B
胰岛素
胰岛A细胞
抑制肝糖原分解和细胞对葡萄糖的分解作用
C
抗利尿激素
下丘脑
抑制肾小管和集合管对水分的重吸收
D
醛固酮
肾上腺
促进肾小管和集合管吸收Na+排出K+

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

如图表示神经元的轴突与肌细胞之间的突触模式图。下列叙述哪项不正确(   )

A.该突触由②、③、④构成
B.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖②的流动性
D.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境
D.①中的物质释放并使④抑制时,④的电位为外正内负

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

下图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是(   )

A.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,但与大脑皮层无关
B.切除垂体后,①的分泌会增大,③的分泌会立即停止
C.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促进代谢
D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌增加

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科目: 来源:2010~2011学年福建省高三上学期期末协作校联考生物试卷 题型:单选题

在“调查人类某种遗传病发病率”的实践活动中,不正确的做法是(   )

A.调查群体足够大
B.要注意保护被调查人的隐私
C.尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病
D.必须以家庭为单位逐个调查

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同步练习册答案