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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是

A.种群中的个体是生物进化的基本单位    
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落 
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

有关下列四幅图的叙述,不正确的是   

A.甲图生物自交后代中与亲本基因型相同的概率为1/4
B.乙图所示生物的体细胞中不可能存在等位基因
C.丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D.丁图可表示pH或温度对酶活性的影响

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究某病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(   )

A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究苯丙酮尿症的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究原发性高血压病,在患者家系中进行调查
D.研究特纳氏综合征的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。相关叙述错误的是  

A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同
B.当X再次侵入人体时,由于①~⑥过程的增强,才使得机体产生更强的免疫反应
C.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与
D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

当人体所处的环境温度从25℃降至5℃,则人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素的分泌量及体内酶活性的变化依次为  

A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。请据图判断,下列说法正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

参考下图,把各项叙述依正确次序排列出来  

①脑部决定发出痛楚的呼叫    ②脑部把信息传递到声带 
③脚部的痛觉感受器受到刺激   ④信息立刻沿着神经纤维传递到脊髓 
⑤脑部将信息分析,产生痛觉   ⑥信息沿着脊髓传送到脑部

A.③→④→⑥→⑤→①→②  B.③→④→⑥→⑤→②→①
C.③→⑥→④→⑤→①→②   D.③→④→⑤→⑥→①→②

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

自由组合定律的实质是  

A.两对相对性状间的自由组合
B.位于同源染色体上的非等位基因的自由组合
C.位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合
D.雄配子与雌配子结合的机会相等

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析,不正确的选项是

A. ①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA
B. ②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C. 某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变
D. 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致

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科目: 来源:2010~2011学年广东省揭阳一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是  

A.恶苗病是赤霉素作用的结果B.脱落酸可促使老叶凋落
C.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
D.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-浓度一定相同

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同步练习册答案