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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是

    A．艾弗里——证明了DNA是遗传物质B．萨克斯——建立了细胞学说
    C．沃森和克里克——提出了DNA双螺旋结构模型
    D．孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    线粒体的结构主要由线粒体中DNA决定，若该DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是

    A．红细胞吸收葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收水
    C．神经细胞吸收K+D．红细胞吸收氧气

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是

    A．番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，适合用作还原糖鉴定的替代材料
    B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色
    C．探究温度影响酶活性的实验中，可以不设空白对照实验
    D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应。由此可以说明

    A．细胞核是遗传信息库B．细胞核是遗传的控制中心
    C．细胞核是细胞生命活动的控制中心D．细胞核是细胞代谢的主要场所

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是

    A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同
    C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器都具有的主要化学成分是

    A．DNAB．RNAC．蛋白质和磷脂D．葡萄糖

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    蛋白质是细胞中重要的有机化合物，以下关于蛋白质的说法，正确的是   

    A．所有的酶都是蛋白质B．所有的抗原都是蛋白质
    C．生物膜上的载体都是蛋白质D．神经递质都是蛋白质

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    科目： 来源：2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型：单选题

    脱水的病人需注射0.9%的生理盐水，而不能注射蒸馏水，这是因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而胀破，从而失去输送氧的功能，这说明

    A．水和无机盐是构成细胞的重要物质B．水分子容易进出细胞
    C．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用D．无机盐离子容易进出细胞

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济南外国语学校高二入学检测生物试卷 题型：单选题

    某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是

    A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈
    C．早期、后期均属于负反馈D．早期、后期均不属于负反馈

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济南外国语学校高二入学检测生物试卷 题型：单选题

    下列调节实例中，与下丘脑、垂体对甲状腺激素分泌的调节机制不同的是

    A．抗利尿激素对细胞外液渗透压调节B．生态系统中捕食者与被捕食者数量调节
    C．水体富营养化后期微生物对溶解氧的调节
    D．胰岛素、胰高血糖素对机体血糖含量的调节

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