科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是
A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 |
B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 |
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象 |
D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 |
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科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
右图所示为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是
A.四图都可能表示白化病遗传的家系 |
B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该基因的携带者 |
C.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 |
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科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的一对基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则Fl的体色将是
A.全部是褐色 | B.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色 |
C.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色 | D.褐色:黑色=3︰1 |
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科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基础(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若这些个体自交其子代将出现花色的种类和比例分别是
A.3种;9:6:1 | B.4种;9:3:3:1 |
C.5种;1:4:6:4:1 | D.6种;1:4:3:3:4:1 |
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科目: 来源:2010-2011学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题
红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头,红眼雄果蝇60头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇59头。则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是
A.卵细胞:R∶r="1∶1" 精子:R∶r="3∶1" | B.卵细胞:R∶r="3∶1" 精子:R∶r=3∶1 |
C.卵细胞:R∶r="1∶1" 精子:R∶r="1∶1" | D.卵细胞:R∶r="3∶1" 精子:R∶r=1∶1 |
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右图是某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是
A.①② | B.②④ |
C.③⑤ | D.①④ |
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一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常;减数分裂的第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是
A.前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子 |
B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常 |
C.两者都只产生一半不正常的配子 |
D.两者产生的配子全部都不正常 |
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人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是
A.1/4 | B.3/4 | C.1/8 | D.3/8 |
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用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断正确的是
A.含有15N的DNA分子有两个 | B.含有14N的DNA分子占15/16 |
C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸320个 | D.复制结果共产生32个DNA分子 |
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下列关于DNA复制的叙述,正确的是
A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制 |
B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 |
C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制 |
D.单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 |
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