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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是            (   )

A.1和2包含着所有种群构成的群落
B.3代表的一定是原核生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大气中的CO2

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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的          (    )

A.恢复力稳定性较强B.抵抗力稳定性较强
C.恢复力稳定性较弱D.抵抗力稳定性较弱

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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是                           (    )
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时,是逐级递减的

A.①②③④B.①②③C.①③④D.③④

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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是                        (    )

A.施放性引诱剂,诱捕害虫B.调节生物的种间关系
C.影响生物种群的繁衍D.喷洒保幼激素,让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期

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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是                             (   )

A.种内互助,化学信息B.种内互助,行为信息
C.种间互助,化学信息D.种内互助,物理信息

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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液.粪便等废物带离南极,这是因为南极                           (    )

A.缺少生产者B.分解者很少C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施

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科目: 来源:2011届广东省四校高三上学期期末联考(理综)生物部分 题型:单选题

以下各项中,不能构成图中关系的是(   )

A.①代表年龄组成、②代表种群数量特征
B.①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征
C.①代表酶、②代表蛋白质
D.①代表生产者、②代表生态系统

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科目: 来源:2011届广东省四校高三上学期期末联考(理综)生物部分 题型:单选题

下列化合物中,不含无机盐的是           (   )

A.叶绿素B.ATPC.血红蛋白D.糖原

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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是                        (    )

A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

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科目: 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:单选题

森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关                  (    )

A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度

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同步练习册答案