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科目: 来源:2010-2011学年新疆乌鲁木齐市第八中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的

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科目: 来源:2010-2011学年新疆乌鲁木齐市第八中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,请据图判断下列说法中,不正确的是(  )

A.D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存
B.D点表示种群密度最大
C.B点时种群数量很可能处于K/2
D.从O点到D点,种内斗争往往越来越激烈

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

下图为某生态系统能量流动示意图,下列说法正确的是(  )

A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.若C增加1 kg,则需要消耗A约41.6kg
C.B营养级的个体数量—定多于C的个体数量
D.若B的数量越多,则C获得的能量一定越少

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

根据所学知识判断,下列说法正确的是(阴影表示不透光的锡箔帽和套) (   )

A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是①③⑤

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑基因突变和染色体的交叉互换,据此下列结论错误的是  (     )

基因控制的性状
等位基因及其控制性状
 红细胞形态
E:椭圆形细胞    e:正常细胞
Rh血型
D:Rh阳性     d:Rh阴性
产生淀粉酶
A:产生淀粉酶    a:不产生淀粉酶
A他们的孩子可能出现椭圆形红细胞                         
B他们的孩子中可能出现既有椭圆形红细胞又不产生淀粉酶的
C他们的孩子中有3/4能够产生淀粉酶
D他们的孩子是Rh阴性的可能性是0

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

下列有关遗传变异的四种说法,请你判断  (     )                     
①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程
②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子
③高茎豌豆(Dd)产生的雌雄配子数量比例接近1:1
④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变

A.有一种说法对B.有二种说法对C.有三种说法对D.全不对

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

下列哪项的比例不符合1∶3     (     )           

A.酵母菌分别在厌氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量C6H12O6释放出的CO2体积比
B.AaBb与AaBB(控制两对相对性状的两对等位基因分别位于两对同源染色体)杂交后的表现型之比
C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数之比
D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中,纯合体与杂合体之比

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是 (     )

A.a代表细胞生长,与①相比,②的表面积与体积的比减少,与外界环境进行物质交换的能力减弱
B.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞核内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
C.c代表细胞分化,⑤与⑥的核基因完全相同、mRNA完全不相同
D.细胞的衰老与凋亡不一定导致个体的衰老与死亡

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科目: 来源:2011届江西省南昌三中高三第六次月考生物试卷 题型:单选题

图为某二倍体生物细胞分裂某一时期,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。且不考虑基因突变和同源染色体之间的交叉互换,则 (    )

A.该细胞中有四分体4个、DNA分子8个
B.如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或e
C.由于非同源染色体自由组合,此细胞分裂完成将得到四种子细胞
D.由于同源染色体分离,分裂后a与b不能共存于同一个子细胞

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同步练习册答案