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科目: 来源:2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列有关神经调节的叙述正确的是         
①神经调节和激素调节是相互联系、相互影响,神经调节的基本方式是反射
②切断反射弧的传入神经,可使人感觉不到疼痛,可以为癌症晚期病人减轻痛苦
③高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是反射弧
④反射是所有生物对外界刺激的反应形式
⑤所有动物都具有神经调节和激素调节,并以神经调节为主

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

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科目: 来源:2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层B.垂体C.下丘脑D.脊髓

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科目: 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)生物部分 题型:单选题

甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是(      )

A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫
B.①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性
C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原
D.物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子

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科目: 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)生物部分 题型:单选题

内蒙古呼伦贝尔草原上的牧民以养羊为主业。近年来的过度放牧致使草原退化,也使分布在这里的野生黄羊种群密度大幅度下降,面临濒危。针对这一事实,下列观点不正确的是(      )

A.过渡放牧降低了草原生态系统的自动调节能力
B.家羊是草原生态系统的外来入侵物种
C.野生黄羊与家羊之间是竞争关系
D.草原生态保护与牧业发展之间产生了矛盾

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科目: 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)生物部分 题型:单选题

某种群产生了一个突变基因F,其基因频率在种群中的变化如图所示。以下推断正确的是(      )
       

A.该种群基因频率的改变,是因为环境改变使之产生了定向变异
B.F基因决定的性状在生存斗争中占有优势
C.FF的幼体存活率一定高于杂合子
D.该种群中F基因频率发生了定向变化表示新物种的产生

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科目: 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)生物部分 题型:单选题

在四种不同的实验条件下(①0.1%CO2、30℃,②0.1%CO2、20℃,③0.03%CO2、30℃,④0.03%CO2、20℃),测定光照强度对光合速率的影响。图中曲线分别表示了①—④实验的结果。下列对于限制光合作用速率主要因素的判断,正确的一组是(      ) 

实验②       实验④           P点

A.光照强度 CO2浓度温度
B.CO2浓度光照强度温度
C.温度光照强度 CO2浓度
D.温度 CO2浓度光照强度

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科目: 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)生物部分 题型:单选题

下面为细胞分裂过程示意图,据图分析可得出(      )

A.图示过程中,DNA进行了两次复制
B.A—E过程所产生的细胞全能性最小,F—K过程产生的细胞全能性最大
C.F—I过程中可发生三种可遗传的变异
D.图示过程与细胞膜的流动性无关

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科目: 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)生物部分 题型:单选题

下列关于生命系统的叙述,错误的是(      )

A.组织、细胞等是生命系统不可分割的一部分
B.病毒是最基本的生命系统
C.生命系统的各个层次是密切联系的
D.生物的生活环境也是生命系统的一部分

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科目: 来源:2011届广东省中山市杨仙逸中学高三上学期联考生物卷 题型:单选题

以下关于细胞生命历程的说法正确的是

A.细胞分裂都会出现纺缍体和遗传物质的复制
B.衰老的细胞没有基因表达过程
C.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变
D.细胞的增殖、分化、衰老和凋亡对生物体均有积极的意义

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科目: 来源:2011届广东省中山市杨仙逸中学高三上学期联考生物卷 题型:单选题

图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是

A.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞
B.细胞分裂先后经过①→③→②过程
C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体
D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

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同步练习册答案