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    科目： 来源：2011届江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型：单选题

    下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（   ）

    A．在多肽合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上
    B．成熟的红细胞中核糖体分布比较多
    C．核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道
    D．细胞膜和线粒体膜都是选择透过性膜

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    科目： 来源：2011届江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型：单选题

    下列关于核酸的叙述中，不正确的是（   ）

    A．DNA和RNA中的五碳糖不同B．组成ATP与RNA的元素种类不同
    C．艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D．细菌的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    右图为突触结构模式图，下列说法正确的是

    A．在a中发生电信号向化学信号的转变，信息传递需要能量
    B．①中内容物释放至②的过程与高尔基体无关
    C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜内为正电位
    D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。该实验需要完善的是

    A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖元
    B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
    C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水
    D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白，而且用这些鸡蛋孵出的鸡，仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析

    A．该过程运用了胚胎移植技术B．这些鸡是转基因工程的产物
    C．该种变异属于定向变异D．这种变异属于可遗传的变异

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    有关基因工程的说法，正确的是

    A．在基因工程操作中，只要在受体细胞中检测到目的基因，就能表达
    B．基因工程操作的必须的工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体
    C．抗虫棉的目的基因来自于苏云金芽胞杆菌
    D．抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    测定某化合物含C、H、O、N、S，该化合物可能具有的功能有　
    A．与抗原物质发生特异性结合　　　　　B．携带氨基酸进入核糖体
    C．用于基因工程获得黏性末端　　　　  D．可降低血糖浓度或升高血糖浓度

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列各选项与所给模型相符的是     
            

    A．若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素
    B．若X表示所有酶的活性，则a代表PH大于7，b代表PH小于7
    C．若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多
    D．若X表示促甲状腺激素，则a表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列过程中，发生膜融合的是                                           

    A．植物体细胞杂交B．受精过程
    C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体

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    科目： 来源：2010—2011学年江苏省南京师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    人工合成物质来开发、诱捕雄蟑螂。研究人员在猪圈里放置了0．001克这种性外激素，结果一个晚上诱捕到30只雄蟑螂。以上材料能说明

    A．蟑螂的性外激素是一种信息素B．蟑螂的性外激素具有挥发性
    C．信息激素能调节生物的种间关系D．信息传递能在种群的繁衍过程中起作用

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