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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下面关于生态系统的叙述中，哪项是不正确的

    A．碳、氮等化学元素从无机环境进入生物群落，都必须通过绿色植物的光合作用
    B．生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小
    C．能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10％～20％
    D．保护生物多样性可以在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    如图对甲、乙、丙、丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述中，正确的是   

    A．甲图中生长素浓度大于B点时，植物生长受到抑制
    B．乙图可以反映出正常人饭后血液中胰高血糖素含量变化趋势
    C．丙图能够表示温度由高降低的过程中酶活性的变化
    D．由丁图可见，农作物光合作用强度随光照强度增加而不断增大

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    右图为人体神经系统某部位两个相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是  

    A．递质释放到突触间隙里，可以使后一个神经元发生变化
    B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转
    C．图中①为树突，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜
    D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到血浆中，然后再与后膜上的受体特异性结合

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    关于特异性免疫的叙述，正确的是

    A．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
    B．浆细胞产生的淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用
    C．在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
    D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆B细胞均来自记忆细胞

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是

    A．基因发生突变而染色体没有发生变化
    B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
    C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
    D．Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是     

    A．每条染色体的两条单体都被标记[来源:学科网ZXXK]
    B．每条染色体中都只有一条单体被标记
    C．只有半数的染色体中一条单体被标记[来源:Z+xx+k.Com]
    D．每条染色体的两条单体都不被标记

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    在人体内，不可能在同一个细胞中产生的一组物质是   

    A．胰岛素和胰高血糖素B．呼吸氧化酶和淋巴因子
    C．生长激素和RNA聚合酶D．ATP和递质

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    右图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，据图分析，下列说法正确的是   

    A．该过程共涉及5种核苷酸
    B．在不同组织细胞中该过程的产物有差异
    C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶
    D．该过程涉及碱基互补配对，但无ATP的消耗

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是

    A．绝大多数酶是基因转录的产物
    B．酶和基因都是染色体的组成成分
    C．一些基因是通过控制酶的合成来实现控制生物的性状
    D．只要细胞中有某种酶的基因，就有相应的酶

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    科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关水稻遗传的说法，正确的是   
    A．A、C、T、U4种碱基构成的核苷酸共有7种
    B．一种氨基酸只能由一种特定的tRNA携带，tRNA有61种
    C．水稻细胞中基因的载体有染色体、叶绿体和线粒体
    D．控制水稻细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA

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