科目： 来源：2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列关于酶和激素的叙述中，正确的是（ ）
| A．能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
| B．能产生酶的细胞不一定产生激素 |
| C．都要经过内质网和高尔基体的加工和运输 |
| D．都在发挥作用后被分解 |
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科目： 来源：2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵细胞，c为体细胞）。下列相关的叙述中不正确的是（ ）
| A．产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是：减数分裂、减数分裂、有丝分裂? |
| B．动物个体②的产生，表明高度分化的动物细胞，其细胞核仍具有全能性? |
| C．图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖? |
| D．体细胞C提供细胞核，因此动物个体②与体细胞C的性状相同，与动物个体①完全不同 |
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科目： 来源：2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1：2，则据下图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是（ ）
| A．小于2m |
| B．大于1m，小于2m |
| C．大于2m |
| D．无法确定 |
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科目： 来源：2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的
| A．将细胞与外界环境分隔开的功能 | B．控制物质进出细胞的功能 |
| C．进行细胞间信息交流的功能 | D．具有免疫作用的功能 |
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科目： 来源：2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
人在剧烈运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是
A．水和二氧化碳  | B．酒精 和二氧化碳 |
| C．乳酸 | D．酒精或乳酸 |
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科目： 来源：2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是
| A．细胞呼吸减弱 | B．细胞呼吸加强 |
| C．光合作用减弱 | D．促进了物质分解 |
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科目： 来源：2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是
| A．ATP是生命活动的直接能源 | B．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动 | C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 | D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团 |
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科目： 来源：2010-2011学年辽宁省锦州市高一上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，那么这种药物的作用是
| A．破坏了线粒体的结构 |
| B．抑制了细胞内对钾离子的利用 |
| C．破坏了细胞内的遗传物质 |
| D．抑制了细胞膜上载体的活性 |
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科目： 来源：2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（ ）
| A．注射激素抑制抗体产生 | B．注射神经递质提高传递效率 |
| C．注射受体蛋白增加受体数量 | D．注射淋巴因子增强免疫能力 |
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科目： 来源：2011届上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
在锥形瓶中加入以葡萄糖为碳源的培养液，再接种酵母菌。实验分甲、乙、丙、丁四组，每组又分I号瓶和Ⅱ号瓶两瓶（如图）。在某氧气浓度下，1号瓶左移12mm，2号瓶右移8mm，有氧呼吸和无氧呼吸的比值是（ ）
| A．1:2 | B．1:3 | C．1:4 | D．1:6 |
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