科目： 来源：2010届辽宁省大连协作体高二上学期竞赛（理综）生物部分 题型：单选题
HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是（ ）
| A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 |
| B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 |
| C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 |
| D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
胚胎干细胞的特点是
| A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 |
| B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 |
| C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性 |
| D．在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是
| A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物 |
| B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬浮液 |
| C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳 |
| D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成
| A．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 |
| B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 |
| C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 |
| D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值可任意设定 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
现代生物技术可应用于生态建设，不正确的是
| A．基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用 |
| B．细胞工程中组织培养技术的应用，可快速繁殖经济林木 |
| C．细胞工程中克隆技术的应用，可以培育新物种，增加生物多样性 |
| D．胚胎工程中胚胎移植可用于保护濒危野生动物，保护生物多样性 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面的要求是
| A．调节气候 | B．防风固沙，防止荒漠化 |
| C．提供木材 | D．维持大气的碳—氧平衡 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，描述正确的是
| A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 |
| B．两者都可以跨越种属间的生殖隔离，培育新物种 |
| C．利用植物体细胞杂交技术而发展起来的杂交瘤技术，为生产单克隆抗体开辟了新途径 |
| D．目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交，得到了同时具有两个物种遗传物质的超级植物，并使它们的性状全部得以体现 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
下列育种不需要使用生物工程技术的是
| A．杂交水稻 | B．能分泌含抗体的乳汁的母牛 |
| C．生长较快的鲤鲫鱼 | D．利于贮藏的白菜—甘蓝 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011年河南省卫辉市第一中学高二1月月考生物试卷 题型：单选题
下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是
| A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 |
| B．受体母畜可为移入胚胎提供营养 |
| C．超数排卵技术要使用一定的激素 |
| D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com