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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

欧美一些国家开始限制转基因食物的生产或不接纳转基因产品,是由于随着转基因技术的发展,人们开始认识到“基因污染”的严重性,下列关于基因污染的说法不正确的是

A.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.基因污染是一种不可能增殖的污染
D.基因污染难以清除

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

关于下列两个观点的说法正确的是①导入转基因生物的外源基因有可能与感染该转基因生物的某些细菌杂交  ②由于存在生殖隔离,转基因植物很难与其他植物杂交

A.观点①正确,已有例子出现B.观点②正确,符合进化论的观点
C.两种观点都不正确D.两种观点都有科学依据

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是

A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程
B.体外受精的胚胎必须培养到桑椹胚才可移植到母体内
C.胚胎移植可移植到其他任一动物体内
D.同卵双生是由1个卵子与2个精子完成了受精过程所致

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威尔穆特博士率领的科研小组,于1996年8月成功繁殖了世界上第一头克隆绵羊—多利。1997年2月,英国的多家新闻媒体头版头条报道了有关“多利”诞生的消息后,立即引起了全世界的关注,一时间“克隆”成了世界关注的焦点和热门话题。从分子水平上看,克隆绵羊多利是

A.提供去核卵细胞绵羊的DNA遗传信息的全息复制
B.提供细胞核绵羊的DNA遗传信息的全息复制
C.代理受孕绵羊的DNA遗传信息的全息复制
D.三只绵羊的DNA遗传信息的全息复制

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

动物细胞融合与植物细胞融合相比,特有的是

A.基本原理相同B.用灭活的病毒作诱导剂
C.诱导融合的方法类似D.原生质体融合

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

蛋白质工程是在基因工程基础上,延伸出来的第二代基因工程,其结果产生的蛋白质

A.氨基酸种类增多B.氨基酸种类减少
C.仍为天然存在蛋白质D.可合成天然不存在蛋白质

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出新的细胞壁,参与这一过程的细胞器是

A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

与创造“番茄——马铃薯”杂交植物有关的生物技术是
①转基因技术  ②植物体细胞杂交  ③植物组织培养  ④细胞融合

A.①②③B.②③④C.①④D.②③

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科目: 来源:2011届吉林省延边二中高三上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:单选题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是

A.传播不受气候因素的影响B.传染范围广
C.传播途径多D.传染性强

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同步练习册答案