科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是 （ ）
| A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高 |
| B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高 |
| C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降 |
| D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高 |
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科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列有关生态系统功能的描述，错误的是 （ ）
| A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用和生产者的物质合成作用 |
| B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 |
| C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 |
| D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 |
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科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是 （ ）
| A．属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 |
| B．猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 |
| C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 |
| D．如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化 |
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科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是（ ）
| A．低浓度的2，4—D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草 |
| B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质 |
| C．水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康 |
| D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟 |
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科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不 同反应，则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 （ ）
| A．①和② | B．①和③ | C．②和③ | D．②和④ |
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科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是
（ ）
| A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 |
| B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
| C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 |
| D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
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科目： 来源：2010年海南省嘉积中学高二上学期教学质量检测（三）生物试卷 题型：单选题
基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合 ②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 ④提取目的基因。正确的操作顺序是（ ）
| A．③②④① | B．②④①③ | C．④①②③ | D．③④①② |
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科目： 来源：2010年海南省嘉积中学高二上学期教学质量检测（三）生物试卷 题型：单选题
不属于质粒被选为基因运载体的理由是 （ ）
| A．能复制 | B．有多个限制酶切点 | C．具有标记基因 | D．它是环状DNA |
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科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
我国第24次南极考察队历经156天惊涛骇浪、冰雪交加的洗礼和考验，于2008年4月15日圆满完成各项任务。在南极考察期间，科学家经常需要从温暖的驻地室内进入冰天雪地中，此过程中体内发生的反应是 （ ）
| A．皮肤血管舒张，皮肤的血流量增加，抵御寒冷 |
| B．垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加，代谢活动增强 |
| C．骨骼肌战栗，产热量成倍增加 |
| D．下丘脑里的冷觉感受器兴奋，并将兴奋传递到大脑皮层形成冷觉 |
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科目： 来源：2011届安徽省阜阳三中高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下图表示血糖的三个来源和去路，其中胰岛素影响的过程是 （ ）
| A．抑制①②③，促进④⑤⑥⑦ | B．只促进⑤⑥⑦ |
| C．抑制②③，促进④⑤⑥⑦ | D．只促进②③ |
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