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科目: 来源:2011届甘肃省天水一中高三上学期第三次月考生物试卷 题型:单选题

关于生物的生殖和发育,下列说法正确的是(   )

A.经过复制后的同源染色体都能够形成四分体
B.酵母菌进行出芽生殖时,导致子代个体之间差异的可能原因是基因突变、基因重
组和染色体变异
C.利用稻种出芽长成秧苗来繁殖水稻的生殖方式属于无性生殖
D.蚕豆种子中和卵生动物受精卵中卵黄(储存营养)的功能相似的结构是由顶细胞发育而来的

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:单选题

分化中的两栖类细胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵细胞后,RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中,合理的解释是(    )

A.移植的核基因结构改变了B.卵细胞内含有阻抑基因表达的物质
C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器D.实验中丢失了RNA合成的模板

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:单选题

下图为某种生物体有性生殖过程中有关细胞的分裂图像。下列说法错误的是(    )  ①雄性动物体内,同时具有图中甲~戊所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏  ②基因重组的发生与图甲有关而与图丙无直接关系  ③图乙所示分裂方式,其间期突变产生的新基因传给后代的可能要大于图丙  ④中心法则表示的生命活动主要发生在图乙和图戊       
    

A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:单选题

下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A.在探究遗传物质的实验中,格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离
B.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C.孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础
D.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:单选题

同一番茄地里有两株异常番茄,甲株所结果实均为果形异常,连续种植几代后仍保持异常果形;乙株上只结了一个果形异常的果实,则下列说法不正确的是                 (   )

A.二者均可能是基因突变的结果B.甲发生变异的时间比乙早
C.甲株变异一定发生于减数分裂时期D.乙株变异一定发生于有丝分裂时期

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:单选题

1993年我国科学家成功地将苏云金芽胞杆菌的抗虫基因转入棉植株,培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉。经分析,该植株细胞的细胞核中含有一个携带抗虫基因的DNA片段,因此可以把它看作杂合子,理论上,在该转基因抗虫植株自交 F1代中,仍具有抗虫特性的植株占总数的                                    (   )

A.100%B.75%C.50%D.25%

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:单选题

某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab∶aB∶AB∶ab为4∶4∶1∶1,若这个生物进行自交,其后代出现纯合体的概率是 (   )                                                       
A.1/16           B.1/64             C1/100        D.34/100

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科目: 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:单选题

分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂中期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是     (   )

A.来自G1期细胞的染色质可以复制B.融合细胞的核DNA含量是G1期细胞的2倍
C.此时融合细胞内基因表达不活跃D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

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科目: 来源:2011届甘肃省天水一中高三上学期第三次月考生物试卷 题型:单选题

下列关于体温调节的叙述中,正确的是(    )      

A.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉和热觉的部位
B.冷觉感受器分布在皮肤,温觉感受器分布在内脏器官
C.寒冷环境中出现“寒战(或战栗)”是立毛肌收缩的结果
D.在炎热环境中大量排汗并未带走热量,只有汗液蒸发才使热量散失

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科目: 来源:2011届甘肃省天水一中高三上学期第三次月考生物试卷 题型:单选题

2010年担任世博会的保安们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是(    )

A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少
C.胰岛素和抗利尿激素均减少D.胰高血糖素和抗利尿激素均增多

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同步练习册答案