科目: 来源:2011届浙江省杭州二中高三10月月考生物试卷 题型:单选题
去年种的番茄植株高大健壮,但结果少,今年又种番茄,要想增加产量,应采取的一项措施是
A.施用氮肥 | B.加强灌溉 | C.适时摘心 | D.去掉老的枝叶 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届浙江省杭州二中高三10月月考生物试卷 题型:单选题
有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是
①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③ | B.②⑤ | C.①②⑤ | D.①③④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届浙江省杭州二中高三10月月考生物试卷 题型:单选题
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中
①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输
A.①②③④⑤ | B.①②③④⑤⑥ | C.②④⑤ | D.②③⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年四川省泸州天立学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
新疆哈密瓜引种内地,甜度大大降低的原因是
A.内地条件使其发生了遗传物质的变化 | B.那里矿质元素丰富 |
C.那里白天光合作用旺盛,合成的糖多 | D.那里果实积累的糖多 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年四川省泸州天立学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
贮藏水果和粮食时,充加CO2或抽取空气,能延长贮藏时间,主要是由于
A.抑制有氧呼吸 | B.促进有氧呼吸 | C.抑制无氧呼吸 | D.促进无氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年四川省泸州天立学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入两支试管,然后将两支试管放入同一水浴(温度用T0C表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,并记录不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表:关于该实验的下列叙述正确的是 ( )
装置 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度(T0C) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间(min) | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年四川省泸州天立学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
为提高大棚蔬菜的产量,应采取的正确措施是安装什么玻璃: ( )
A.红色透光 | B.蓝紫色透光 | C.绿色透光 | D.无色透光 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年四川省泸州天立学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在光合作用过程中,以分子态释放出氧气及ATP的产生都离不开
A.叶绿素和CO2 | B.H2O和CO2 |
C.H2O、叶绿素、光能 | D.H2O、光能、CO2 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届浙江省杭州二中高三10月月考生物试卷 题型:单选题
根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠做以下四种处理,则向下弯曲生长角度最大的是
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届浙江省杭州二中高三10月月考生物试卷 题型:单选题
按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是
A.甲组不产生CO2而乙组产生 | B.甲组的酒精产量与丙组相同 |
C.丁组能量转换率与丙组相同 | D.丁组的氧气消耗量大于乙组 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com