科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 |
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性 |
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 |
D.可利用生长素类似物防止落花落果 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞免疫的叙述,不正确的是 ( )
A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 |
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 |
C.效应T细胞可直接杀灭抗原 |
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,请指出正确的选项是 ( )
A.能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g
B.二代表增殖分化阶段,该阶段反应的主要场所是外周免疫器官
C.A、B物质都能与相应的抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
|
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
有一种疾病称为“重症肌无力”,病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击,致使神经冲动传递效率低下,肌肉收缩无力,其发病机理与哪种病最为相似( )
A.系统性红斑狼疮 | B.获得性免疫缺陷综合症 | C.过敏反应 | D.感染引起的关节炎 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是 ( )
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应
③效应B淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原
⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
A.②⑥ | B.②⑤ | C.③⑤ | D.①④ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列选项中,属于体液调节的化学物质的是 ( )
①CO2 ②胰岛素 ③组织胺 ④促甲状腺激素释放激素 ⑤H+
A.①②④ | B.①②③ | C.①②④⑤ | D.①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
决定反射时间长短的主要因素是 ( )
A.刺激强度的大小 | B.感受器的兴奋性 |
C.突触数目的多少 | D.效应器的兴奋性 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②① |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
图甲为细胞膜结构示意图,图乙为突触结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.若抑制神经元的呼吸作用,将不会影响神经兴奋的传导
B.在M侧给一足够强的刺激,钾离子从上往下流
C.图乙中C与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正
D.图乙中C、D分别表示神经递质与神经受体,C的释放表明突触前膜具选择透过性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③垂体释放抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com