科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
寒冷环境中，对人体的产热过程有直接促进作用的激素( )
| A．生长激素 | B．甲状腺激素 |
| C．促甲状腺激素 | D．胰高血糖素 |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长，两者促进植物生长及关系可用下图
表示，请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是 （ ）
| A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物 |
| B．图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用 |
| C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现 |
| D．赤霉素与生长素的化学本质是不同的 |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
| A．血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 |
| B．吞噬细胞不参与特异性免疫 |
| C．过敏反应一般不会破坏组织细胞 |
D．HIV主要攻击人体的T细 胞，引起自身免疫病 |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
8岁的男孩小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的( ）
①睾丸的生长发育受到影响 ②甲状腺激素的分泌受到影响 ③体温调节受到影响 ④血糖调节受到影响 ⑤水平衡的调节受到影响 ⑥言语活动功能障碍
| A．①②③④⑤⑥ | B．②③⑤⑥ |
| C．②③④⑤ | D．①②③④⑤ |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是( ）
| A．胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系 |
| B．神经调节和体液调节调节生命活动的基本方式都是反射 |
| C．下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢 |
| D．球场上的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程，体温明显高于正常值 |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是( )
| A | 耗氧量 | 体温 |
| B | 血糖浓度 | 胰岛素浓度 |
| C | 血糖浓度 | 胰高血糖素浓度 |
| D | 促甲状腺激素浓度 | 甲状腺激素浓度 |
| | X | Y |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有关他
体内血糖调节的叙述，不正确的是( )
| A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 | B．肝糖原分解增多 |
| C．胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 | D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是 （ ）
| A．前者是下丘脑，后者是垂体 | B．前者是垂体，后者是甲状腺 |
| C．两者都是下丘脑 | |
| D．两者都是垂体 |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是 （ ）
| A．甲状腺激素、生长激素、胰岛素 | B．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 |
| C．性激素、生长激素、甲状腺激素 | D．甲状腺激素、生长激素、性激素 |
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科目： 来源：2010年黑龙江大庆实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
血液中葡萄糖含量可维持在一定范围，与其无直接关系的物质或过程是 （ ）
| A．胰岛素的作用 | B．胰高血糖素的作用 |
| C．生长激素 | D．糖类转变为蛋白质 |
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