科目: 来源:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于
A.大脑皮层 | B.垂体 | C.下丘脑 | D.脊髓 |
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科目: 来源:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是( )
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科目: 来源:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于神经兴奋的叙述,错误的是
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 |
B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 |
C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 |
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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科目: 来源:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是
A.t1—t3时间内甲、乙种群均呈“S”增长 |
B.t4—t5时间内乙种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
C.t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
D.甲、乙两种群可能为竞争关系.甲的竞争力小于乙 |
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科目: 来源:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信呼传导方式.图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是( )
A.图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输.与②受体结合,作用到靶细胞 |
B.若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活的功能是肝糖原分解 |
C.若靶细胞是垂体细胞.则①可能是促甲状腺激素释放激素 |
D.若靶细胞是甲状腺细胞,则①是甲状腺激素 |
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科目: 来源:2011届广东省清远市清城区高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题
19世纪,世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素,但都没有获得成功,后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列关于分析失败的原因中,最可能的是 ( )
A.当时研磨技术比较落后,研磨不充分 |
B.研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛 |
C.研磨过程中,胰腺中的消化酶把胰岛素分解了 |
D.胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合,不容易分离 |
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科目: 来源:2011届广东省清远市清城区高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题
细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白,叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成,与其有密切关系的是( )
①胃黏膜上皮细胞的保护作用 ②呼吸道上皮细胞的润滑作用
③主动运输 ④红细胞膜上的血型决定
⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别 ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物
⑦对O2的运输 ⑧使细胞与周围环境分开
A.③⑤⑥⑦⑧ | B.①③⑤⑦⑧ | C.①②④⑤⑥ | D.①②⑤⑥⑧ |
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科目: 来源:2011届广东省清远市清城区高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题
下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 |
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 |
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 |
D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 |
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科目: 来源:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是
A.生态系统的物理信息都来源于环境 |
B.植物都通过化学物质传递w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网信息 |
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
D.信息可以调节生物种间关系 |
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科目: 来源:2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是
A.种群中的个体是生物进化的基本单位 |
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 |
C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落 |
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
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