科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
正常情况下，将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现的是
| A．染色单体形成 | B．染色体联会 | C．DNA复制 | D．染色体复制 |
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种改变情况中，未发生染色体结构改变的是
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合症（性染色体为XXY）患者，那么基因
| A．与母亲有关 | B．与父亲有关 | C．与父母亲都有关 | D．无法判断 |
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
玉米子粒黄色对五色显性。现用五色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结子粒中出现五色子粒，原因可能是①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育 ④未受精
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小
| A．缺失4个碱基对 | B．增加4个碱基对 | C．缺失3个碱基对 | D．置换单个碱 |
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病.7号的致病基因是由
| A．1号传下来的 | B．2号传下来的 | C．3号传下来的 | D．4号传下来的 |
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的是
| A．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 |
| B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 |
| C．显性纯合子在胚胎时期已死亡 |
| D．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律 |
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是
| A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比3：1 |
| C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 |
| D．雌雄配子结合的机会均等 |
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科目： 来源：2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型：单选题
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是
| A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 |
| B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 |
| C．孟德尔在实验过程中，根据亲本的不同个体表现型来判断亲本是否纯合 |
| D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 |
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