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科目: 来源:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:单选题

如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端  的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会出现

A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长

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科目: 来源:2010年浙江省余姚中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

一般说来生物共同具有的生命现象是

A.反射B.消化食物C.应激性D.细胞分裂

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科目: 来源:2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:单选题

以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是         
①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染或恶性肿瘤等疾病
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞?
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗?
⑤目前还没有根治AIDS的特效药?

A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③

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科目: 来源:2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:单选题

下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是

A.酶和激素都是蛋白质
B.酶和激素都与物质和能量代谢有关
C.酶和激素都由内分泌细胞分泌
D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用

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科目: 来源:2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:单选题

乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是

A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多种类的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫

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科目: 来源:2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:单选题

有同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是

A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素
C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素

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科目: 来源:2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:单选题

下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是

A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞

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科目: 来源:2011届广东省惠能中学高三上学期第四次测试理综生物部分 题型:单选题

下列叙述,错误的是

A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液

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科目: 来源:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:单选题

把成熟的苹果与未成熟的香蕉封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了

A.乙烯B.赤霉素
C.脱落酸D.细胞分裂素

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科目: 来源:2011届福建省厦门外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:单选题

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于

A.体液大量流失
B.特异性免疫力减弱
C.非特异性免疫力减弱
D.营养物质得不到及时补充

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同步练习册答案