科目: 来源:2011届海南省嘉积中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:单选题
已知某种小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体占( )
A.N/4 | B.N/8 | C.N/16 | D.0 |
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根据遗传学原理,能迅速获得纯合新品种的育种方法是( )
A.单倍体育种 | B.多倍体育种 | C.杂交育种 | D.诱变育种 |
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 |
B.无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 |
D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理 |
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下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 |
B.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 |
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 |
D.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 |
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某对表现正常的夫妇生出了一个血友病的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个血友病患者的概率是( )
A.1/2 | B.1/4 | C.1/6 | D.1/8 |
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某男人产生的有些精子中,性染色体为a(XY)、b(YY),这两种精子是如何产生的( )
A.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离
D.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离
C.a减数分裂的第一次分裂不分离,b减数分裂的第二次分裂不分离
D.a减数分裂的第二次分裂不分离,b减数分裂的第一次分裂不分离
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在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中( )
A.基因的碱基组成 | B.花色基因的DNA序列 |
C.细胞的DNA含量 | D.细胞的RNA含量 |
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细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 |
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 |
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 |
D.非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异 |
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遗传学奠基人孟德尔获得成功的原因有:①选用自花传粉的豌豆作实验材料 ② 先针对一对相对性状,后对多对相对性状的研究方法 ③运用统计学方法 ④实验工具较先进,其中正确的是( )
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.②③④ |
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下列对人体细胞的生命历程的叙述,错误的是( )
A.表皮细胞每天都会有细胞凋亡脱落 |
B.细胞凋亡过程中的所有的基因都不表达 |
C.衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大 |
D.记忆细胞既有分化潜能又有细胞分裂能力 |
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