科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ）
| A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 |
| B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 |
| C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 |
| D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为（ ）
| A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 |
| B．细胞免疫、体液免疫功能均正常 |
| C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 |
| D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列关于体温调节的叙述，正确的是（ ）
| A．温觉感受器只分布于皮肤 |
| B．大脑皮层是调节体温的主要中枢 |
| C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 |
| D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是（ ）
| A．患糖尿病的动物 | B．切除垂体的动物 |
| C．摄入过多食盐的动物 | D．输液不久后的动物 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（ ）
| A．血浆CO2浓度升高 | B．血浆乳酸浓度升高 |
| C．血浆渗透压升高 | D．血糖浓度升高 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是（ ）
| A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 |
| B．先注射胰岛素溶液，再注射胰高血糖素溶液 |
| C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 |
| D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）
| A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 |
| B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 |
| C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 |
| D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是（ ）
| A．甲状腺激素 | B．雄性激素 | C．雌性激素 | D．胰岛素 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
当人体内胰岛素分泌不足时（ ）
| A．蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加 |
| B．蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少 |
| C．蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加 |
| D．蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少 |
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科目： 来源：2011届北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间相互联系，则（ ）
| A．细胞a分泌的激素作用于细胞b， 使其激素分泌增加 |
| B．人体对寒冷刺激做出的反应与乙图有关，与甲图无关 |
| C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d |
| D．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快 |
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