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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,据图判断,下列说法正确的是(  )

A.体液免疫中的抗体主要分布在3中
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.图示各数字中,二氧化碳浓度最高的部位是5
D. 2中的氧气到达4中被利用需要经过4层膜,2处氧气浓度高于4处

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列属于对照组小鼠注射药物的顺序,正确的是(  )

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰高血糖素溶液,再注射葡萄糖溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射葡萄糖溶液

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段幼根的一端(细的一端表示根的尖端),然后探测另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在。如下图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(  )

A.处理甲图中的A端,在甲图中的B端探测不到14C的存在
B.处理甲图中的B端,在甲图中的A端探测到14C的存在
C.处理乙图中的A端,在乙图中的B端探测到14C的存在
D.处理乙图中的B端,在乙图中的A端探测到14C的存在

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是(    )

A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B.乙酰胆碱可以存在于②中
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用,其作用机理如下图所示。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是(  )

A.图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
B.图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
D.控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

如图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是(  )

A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端
B.兴奋由b传至C时,①处膜外电流方向是b→c
C. ③内的递质只能经④释放再作用于⑥
D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原   ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原   
③性腺细胞、垂体细胞、性激素、受体 ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

为了验证植物根的生长与地心引力的关系,某生物兴趣小组的A、B、C、D四位同学分别采取了如下图所示的实验方法(尖端为种子萌发时长出幼根的部位,生长环境条件适宜)。你认为哪位同学的实验最好 (     )

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如左图所示,其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是右图中的(   )

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

从人类群体的一个样本中发现:AB(IAIB)血型23人,O(ii)血型441人,B(IBi)血型371人,A(IAi)血型65人,则IA、IB和i互为等位基因,且各基因的基因频率分别为(   )

A.0.03、0.45、0.52
B.0.04、0.15、0.81
C.0.05、0.22、0.73
D.0.06、0.44、0.5

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同步练习册答案