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科目: 来源:2010年湖南省浏阳一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是   

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负
C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

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科目: 来源:2010年湖南省浏阳一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程,下列说法错误的是( )

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤

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科目: 来源:2010年湖南省浏阳一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起水肿,这是因为( )

A.血浆渗入组织液的速度降低B.组织液回渗速率降低
C.淋巴生成率降低D.淋巴循环受阻

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科目: 来源:2010年湖南省浏阳一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列关于生命活动调节的叙述中,错误的是(             )

A.人大脑中央前回底部的S区损伤,病人能说话,但不能听懂别人的说话
B.神经冲动在一个神经元的传导方向可以是:树突→细胞体→轴突
C.寒冷时,人体骨骼肌发生不自主战栗,此时下丘脑的分泌功能增加
D.水盐平衡调节、体温调节、血糖平衡调节都与下丘脑有关

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科目: 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(   )

A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
B.淋巴因子能增强记忆细胞的增殖和分化
C.特异性免疫反应的核心是记忆细胞的产生和分化
D.体液免疫中,浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡

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科目: 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

请分析下图,下列叙述正确的是(   )

A.图中共包含三个神经元,形成了三个突触
B.若在箭头处给予电刺激,a点处测不到电位变化的原因是在神经纤维上兴奋是单向
传导的
C.若在箭头处给予电刺激,则e点处的信号变化是由化学信号变为电信号
D.在cd点之间连接灵敏电表,若在箭头处给予电刺激,则电表指针偏转一次

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科目: 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

下列不属于体液免疫过程的是(   )

A.少数抗原直接刺激B细胞,使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞
B.抗体与病原体结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附
C.病毒侵入机体细胞后不久,机体细胞裂解死亡
D.蛇毒进入人体后不久毒性丧失

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科目: 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

生长素的调节作用具有“二重性”,即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长。以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性(   )

A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈塔型
B.被风刮倒后的树木,其茎总是背地生长
C.把番茄植株摘心处理后能提高产量
D.用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草

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科目: 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

下图为动物某组织示意图。其中2是液体流动方向,下列有关说法正确的是(   )

A.若4为肝脏细胞,则流出的血液中葡萄糖含量会明显降低
B.6中的液体可以直接通过管壁进入5然后进入3
C.若4为B淋巴细胞,则它在动物体内生活的具体内环境只有5
D.饮食过淡,5的量会明显增多

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科目: 来源:2010年山西省临汾一中高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至45℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是(   )

A.在AC时间段内机体通过大脑皮层发送的信息 调节皮肤血流量从而维持了体温恒定
B.在BC时间段内机体的耗氧量有所增加
C.在AB时间段内皮肤血流量增加的目的是为细 胞提供更多的营养物质来适应炎热环境
D.在BC时间段内皮肤血流量减少的目的是保证机体的产热量大于散热量来适应寒冷环境

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同步练习册答案