科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
种群的指数增长是有条件的,条件之一是 ( )
A.在该环境中只有一个种群 | B.该种群对环境的适应比其他种群优越得多 |
C.环境资源是无限的 | D.环境资源是有限的 |
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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
血细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是:( )
A.血浆、体液和体液 | B.血液、体液和淋巴 |
C.血浆、组织液和淋巴 | D.血液、细胞外液和体液 |
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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和图中的胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是 ( )
A.f>a=b=d=e>g>c B.a=f>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b="g " D.c>f=d>a=b>e=g
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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,正确的是 ( )
A.用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计培养基中共有噬菌体后代m个。则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高是2n/m |
B.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的1/2倍 |
C.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记 ,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50% 和100% |
D.假如一个DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成DNA分子的分子量比原来增加了1000 |
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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 ( )
A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 |
B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 |
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系,a点时产生ATP最多 |
D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系 |
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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图,曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是 ( )
A.b~c段和h~j不可能对应于同一细胞分裂图 |
B.乙图可对应于d~e段和h~j段 |
C.甲、乙两图可同时出现在睾丸或卵巢中 |
D.基因重组可发生于形成乙图的过程、b~c段、j~k段 |
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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
可作为对一种单细胞生物进行分类的依据是 ( )
A.核膜的有无 | B.核糖体的有无 | C.细胞壁的有无 | D.膜上载体蛋白的有无 |
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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列说法正确的是 ( )
A.能进行光合作用的植物一定有叶绿体,能进行光合作用的生物不一定有叶绿体 |
B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素 |
C.有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体 |
D.原核细胞内不存在细胞核,没有细胞核的细胞不一定是原核细胞 |
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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是 ( )
A.癌变的细胞内呼吸速率升高,衰老的细胞内有些酶活性降低 |
B.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用 |
C.受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质 |
D.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
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