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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

一个人出现水肿,其原因可能是(     )
A血浆中尿素过多    B皮下脂肪积存过多    C血糖含量过少    D血浆蛋白质含量过少

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是(     )

A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素
C.促甲状腺激素D.雌激素

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(     )
①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期 HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗
⑤目前还没有根治AIDS的特效药

A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

对燕麦胚芽鞘作如下处理,并都用单侧光照射:①放在暗盒里②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住③在尖端横向插入云母片④在尖端横向插入琼脂片⑤切去胚芽鞘尖端⑥切去尖端,在切口上放含有一定浓度的生长素的琼脂块⑦切去尖端,在切口上放含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。
以上实验中,弯向光源生长的是(     )

A.②③④B.②③⑥C.②④D.③④

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺机能亢进患者(     )

A.食量小,肥胖,皮肤温度比常人低B.食量小,肥胖,皮肤温度比常人高
C.食量大,消瘦,皮肤温度比常人低D.食量大,消瘦,皮肤温度比常人高

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是(     )

A.与突触前膜释放的递质结合B.与突触后膜的受体结合
C.抑制突触前膜递质的释放D.抑制突触小体中递质的合成

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验;将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示,对实验结果描述错误的是:(     )

A.a是由于甲状腺功能受到抑制
B.c在该实验中起对照作用
C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

属于生命系统的结构层次的同一层次的是                          (     )

A.骨骼肌;软骨组织;上肢
B.东湖中的鱼;武当山上的鸟;长江中游的白鳍豚
C.卧龙自然保护区;洞庭湖;三江源地区
D.一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列为突触结构模式图,对其说法不正确的有(     )  
                                                                                            

A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性
C.2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质
D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷

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科目: 来源:2010年湖北省荆州中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

如图表示反射弧的模式图,如果从b点给予一定刺激,则能测到动作电位(兴奋)的是(     )

A.只有c
B.只有d
C.只有c、d
D.a、c、d

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同步练习册答案