科目: 来源:2010年海南省海南中学高一上学期期中考试生物卷 题型:单选题
将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 。
A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.生物圈 |
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科目: 来源:2010年海南省海南中学高一上学期期中考试生物卷 题型:单选题
一棵桑树的结构层次由小到大依次为
A.细胞 →个体 | B.细胞 →组织 →器官→系统→个体 |
C.细胞 →组织 →器官 →个体 | D.细胞 →器官 →组织 →个体→系统 |
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科目: 来源:2011届江西师大附中高三上学期期中考试生物卷 题型:单选题
已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( )
A.34%和16% | B.34%和18% | C.16%和34% | D.32%和18% |
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科目: 来源:2011届江西师大附中高三上学期期中考试生物卷 题型:单选题
关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是( )高考资源网
①DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍②染色体数目减半时,DNA分子数目也减半③染色体数目加倍时,DNA分子数目也加倍④染色体复制时,DNA分子也复制
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④高考资源网 |
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科目: 来源:2011届江西师大附中高三上学期期中考试生物卷 题型:单选题
下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述正确的是( )
A.肺炎双球菌的转化实验是属于基因工程,其变异原理是基因重组 |
B.两个实验都证明DNA是主要的遗传物质高考资源网 |
C.噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜长 |
D.两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开单独去作用 |
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科目: 来源:2011届江西师大附中高三上学期期中考试生物卷 题型:单选题
某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用实验,将一枝伊乐藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃,20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度. |
B.B点条件下伊乐藻光合作用停止 |
C.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响高考资源网 |
D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动 |
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科目: 来源:2011届江西师大附中高三上学期期中考试生物卷 题型:单选题
下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )
|
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动 | B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移 |
C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移 | |
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移 |
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科目: 来源:2010年海南省海南中学高一上学期期中考试生物卷 题型:单选题
下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是
A.图中各细胞中都有两种核酸 |
B.具有核膜的细胞是①②③ |
C.生物②③④一定是异养生物 |
D.生物③与④最主要的区别在于③有成形的细胞核 |
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科目: 来源:2010年海南省海南中学高一上学期期中考试生物卷 题型:单选题
下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是
A.生命活动都离不开细胞 |
B.SARS病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 |
C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 |
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 |
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