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科目: 来源:2011届浙江省杭十四中高三上学期11月月考生物卷 题型:单选题

下列生化反应只在细胞器中进行的是

A.葡萄糖的氧化分解 B.RNA 的合成
C.淀粉酶的合成 D.硝化细菌进行有氧呼吸

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科目: 来源:2011届浙江省杭十四中高三上学期11月月考生物卷 题型:单选题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

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科目: 来源:2011届浙江省杭十四中高三上学期11月月考生物卷 题型:单选题

阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人

A.体细胞的细胞质B.生殖细胞的细胞质
C.体细胞的细胞核D.生殖细胞的细胞核

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科目: 来源:2010年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

人体内环境相对稳定是健康的保障。下列病症中,由于人体内环境成分发生明显变化而引起的是(   )
①小腿抽搐  ②镰刀型细胞贫血症   ③尿毒症   ④组织水肿

A.①②③ B.①③④ C.①②④D.②③④

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科目: 来源:2010年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

下列叙述,错误的是(   )

A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.细胞外液本质上是一种盐溶液
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液

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科目: 来源:2010年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是(   )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果

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科目: 来源:2010年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

有关神经系统的叙述,错误的是(   )

A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D.高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用

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科目: 来源:2010年海南省海南中学高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如下图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(   )

A.赤霉素、脱落酸
B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素
D.赤霉素、乙烯

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科目: 来源:2011届浙江省杭十四中高三上学期11月月考生物卷 题型:单选题

叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是

A.叶绿体DNA能够转录B.叶绿体DNA是遗传物质
C.叶绿体内存在核糖体D.叶绿体功能不受细胞核调控

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科目: 来源:2011届浙江省杭十四中高三上学期11月月考生物卷 题型:单选题

21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示,预防该遗传病的主要措施是
①适龄生育 ②基因诊断  ③染色体分析  ④B超检查

A.①③B.①②C.③④D.②③

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同步练习册答案