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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三6生态环境的保护 题型:单选题

下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,下列有关叙述正确的是(  )

原因
哺乳动物
鸟类
偷猎
31%
20%
丧失栖息地
32%
60%
生物入侵
17%
12%
其他原因
20%
8%
A.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系统的稳定性
B.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的
C.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的
D.该地生态系统一定是草原生态系统

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三6生态环境的保护 题型:单选题

有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废虚上(  )

A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型:单选题

生物信息的传递在下列哪种层次上进行(  )
A.个体                    B.种群
C.生态系统               D.A、B、C均可

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型:单选题

下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是(  )

A.营养结构越复杂,自动调节能力越大
B.生态系统的成分越单纯,自动调节能力越小
C.抵抗力稳定性越高,自动调节能力越大
D.恢复力稳定性越高,自动调节能力越大

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型:单选题

下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是(  )

A.生态系统中流动的能量只能来自生产者固定的太阳能
B.生态系统的信息传递是生态系统实现反馈调节的前提
C.生态系统中能量是物质循环的动力
D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型:单选题

下列说法错误的是(  )

A.有些植物的开花需要光信息素的刺激
B.昆虫信息素的性信息素占少部分
C.烟草植株受到蛾的攻击时会产生一种信息素
D.蚜虫受到七星瓢虫的攻击时,会产生一种信息素,附近其他的蚜虫感知后会离开

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型:单选题

(2010届东营期末)农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是(  )

A.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
B.农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂
C.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的
D.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三5-4、5生态系统信息传递与稳定性 题型:单选题

在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是(  )

A.物种组成多样B.营养结构复杂
C.功能完善D.食物链缩短

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三6生态环境的保护 题型:单选题

下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是(  )

A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件
B.控制人口增长、提高人口质量,要把计划生育工作放在重要位置
C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略
D.专家预测到本世纪中叶,我国人口总数将达最高峰,然后才有可能降下来

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三6生态环境的保护 题型:单选题

下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是(  )

A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量
B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力
C.因我国自然资源丰富,人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境
D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题

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同步练习册答案