科目: 来源:2010-2011学年河北省冀州中学上学期第二次月考高二生物试题 题型:单选题
与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是
①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞?
②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度?
③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验?
④外界溶液的浓度应适中,不能过低或过高?
⑤外界溶液必须对细胞无毒害?
⑥外界溶液的浓度过高可以,但不能过低?www.k@s@5@u.com 高#考#资#源#网
A.①②;④⑤ | B.①③;④⑤ | C.①②;⑤⑥ | D.①③;⑤⑥ |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省冀州中学上学期第二次月考高二生物试题 题型:单选题
将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位①②的颜色分别是
A.①无色②绿色 | B.①红色②绿色? |
C.①红色②无色 | D.①红色②红色 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省冀州中学上学期第二次月考高二生物试题 题型:单选题
将甲、乙两植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高,在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是
A.甲、乙两细胞均发生质壁分离,不发生质壁分离复原 |
B.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原 |
C.甲、乙两细胞均发生质壁分离,但甲细胞随后又发生质壁分离复原 |
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原 |
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细胞在发生质壁分离复原时,水分经过的结构依次是
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 | B.细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 |
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 | D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 |
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通过细胞质壁分离和复原实验,仍不能证明的是
A测定细胞液的浓度大小 B验证渗透作用
C鉴定细胞死活 D证实渗透吸水是主要方式
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将下列活细胞放入浓蔗糖溶液中,发生质壁分离现象的细胞是
A分生区细胞 B成熟区细胞 C种子的胚细胞 D人的口腔上皮细胞
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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
c.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
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科目: 来源:2010-2011学年河北省冀州中学上学期第二次月考高二生物试题 题型:单选题
下图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是
A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器 |
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 |
C.②处兴奋传递方向为自下而上 |
D.如果婴幼儿时期营养不良,蛋白质等物质摄入过少,则会使①和②等结构减少,脑重量变轻,造成智力缺陷 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省冀州中学上学期第二次月考高二生物试题 题型:单选题
植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因 ①芽和幼叶生长迅速.容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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如图表示生长素浓度对植物的根、芽和茎的生长的影响,此图给你的信息是
①生长素对三种器官的作用具有二重性,低浓度促进生长,高浓度 抑制生长 ②A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 ③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长 ④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④
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