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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如表及图所示。根据结果判断,叙述正确的是                                                        (   )

A.此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性
B.此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快
C.此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用
D.甲物质是淀粉酶抑制剂

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

如图为生物体的新陈代谢示意图,下列对图示描述错误的是               (   )

  

A.①过程中发生了光能转变成活跃的化学能
B.②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能
C.③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能
D.④过程中主要发生了活跃的化学能转变成热能散失的过程

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

某基因型为AaXBY的个体,在有性生殖的过程中一个精原细胞产生了一个基因为AAaXB精子,其它三个精子最可能的基因型是                                                                  (   )

A.AAaXB Y YB.aXB Y Y
C.AXB aY aYD.XB aY aY

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如右图所示。下列有关该图的叙述中,不正确的是                                                                (   )

A.a→b可表示DNA复制
B.b→c可表示有丝分裂前期和中期
C.c→d可表示染色体的着丝点分裂
D.d→e可表示减数第二次分裂全过程

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

以下关于试管婴儿生产技术不存在的是                                              (   )

A.体外受精B.细胞培养C.胚胎移植D.基因重组

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是           (   )

A.防止受体牛不愿意接受胚胎
B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供.受体生理状态完全相同
D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

面对转基因技术的利弊,正确的做法是                                              (   )

A.趋利避害,不能因噎废食B.不加区分,全盘接受
C.应停止有关的实验    D.坚决抵制转基因生物

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

以下关于蛋白质工程的说法正确的是                                                  (   )

A.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 
B.蛋白质工程就是酶工程的延伸
C.蛋白质工程以基因工程为基础情
D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

基因治疗是指                                                                                   (   )

A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:单选题

细胞一生要经过哪几个阶段                                                                (   )

A.未分化、分化、衰老、死亡  B.分化、衰老、未分化、死亡
C.衰老、分化、未分化、死亡  D.分化、未分化、衰老、死亡

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同步练习册答案