科目: 来源:2010-2011学年山西省山大附中高一10月月考生物试题 题型:单选题
引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是
A.衣藻、真核细胞 | B.蓝藻、真核细胞 |
C.水藻、原核细胞 | D.蓝藻、原核细胞 |
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科目: 来源:2010-2011学年山西省山大附中高一10月月考生物试题 题型:单选题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是
①核酸 ②肌纤维 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤皮肤 ⑥野猪 ⑦同一片森林中的所有野猪 ⑧亚热带常绿阔叶林 ⑨一个池塘中所有鱼类 ⑩一个池塘中所有生物
A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ | B.②③⑤⑥⑦⑩⑧ |
C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ | D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
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科目: 来源:2010-2011学年山西省山大附中高一10月月考生物试题 题型:单选题
从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是
A.细菌只是细胞层次 |
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次 |
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性 |
D.病毒没有细胞结构,也没有严整结构 |
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科目: 来源:2010-2011学年山西省山大附中高一10月月考生物试题 题型:单选题
下列哪项不属于生命系统
A.一只青蛙 | B.青蛙的表皮细胞 |
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子 | |
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物 |
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科目: 来源:2010-2011学年山西省山大附中高一10月月考生物试题 题型:单选题
甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 ( )
A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 |
B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒 |
C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡 |
D.病毒不属于生命系统的结构层次 |
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科目: 来源:2010-2011学年山西省山大附中高一10月月考生物试题 题型:单选题
在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是
A.有细胞结构 | B.能对外界刺激作出反应 |
C.体小且绿色 | D.能生长繁殖 |
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科目: 来源:2010-2011学年山西省山大附中高一10月月考生物试题 题型:单选题
生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的
A.膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的 |
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 |
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动 |
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科目: 来源:浙江省金华一中2011届高三10月月考(生物) 题型:单选题
下图为CO2吸收量与光照强度关系的坐标图,当光合作用相关因素改变后,a、b、c点的移动描述不正确的是 ( )
A.若植物体缺Mg,则对应的b点将向左移 |
B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别 是25℃和30℃,则温度由25℃上升到30℃时, 对应的a点将下移,b点将右移 |
C.若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的a点、 b点、c点将分别向上移、左移、左移 |
D.若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变), |
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科目: 来源:浙江省金华一中2011届高三10月月考(生物) 题型:单选题
下图中的渗透装置,开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出,则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是 ( )
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