科目： 来源：湖南浏阳一中10-11学年高一上学期第一次月考（生物） 题型：单选题
生物生长发育的基础是 （ ）
| A．细胞的增殖与分化 | B．物质和能量交换 |
| C．基因的传递与变化 | D．对刺激产生的反应 |
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科目： 来源：湖南浏阳一中10-11学年高一上学期第一次月考（生物） 题型：单选题
在一块草原上有六户牧民，其中两户养的是马，两户养的是绵羊，两户养的是山羊，这块草原上的马和羊是 （ ）
| A．一个群落； | B．一个种群； | C．三个种群； | D．两个种群。 |
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科目： 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题
下列哪项不是生物共同进化的事例（ ）
| A．某种兰花有专门为它传粉的蛾 |
| B．猎豹捕食斑马 |
| C．光合生物出现后，为好氧性生物的出现创造了条件 |
| D．草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增 |
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科目： 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题
下列有关水稻的叙述，错误的是（ ）
| A．二倍体水稻含有两个染色体组 |
| B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大 |
| C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组 |
| D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 |
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科目： 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 ( )
| A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、l/4 |
| B．后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
| C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 |
| D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 |
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科目： 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题
下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是 （ ）
| A．转基因作物通过花粉扩散到它的近亲作物上，可出现对农业不利的“超级植物” |
| B．杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性 |
| C．转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的 |
| D．转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时，这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏 |
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科目： 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题
下图表示以水稻中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法不正确的是（ ）
| A．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养 |
| B．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交 |
| C．③培育出⑥常用化学的方法进行处理 |
| D．经I和II培育出⑤所依据的原理是基因重组 |
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科目： 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题
下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）
①利用杂交技术培育出超级水稻 ②将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ③通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．②③④ |
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科目： 来源：2010—2011学年度南昌三中上学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题
根据现代生物进化理论，下列各项叙述中正确的是（ ）?
| A．基因突变和基因重组为生物进化提供了所有的原始材料? |
| B．基因突变的方向和生物进化的方向是一致的? |
| C．母虎和雄狮交配产下的“狮虎兽”不育,可以说明物种间存在生殖隔离? |
| D．共同进化就是指不同物种之间相互影响不断进化? |
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