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科目: 来源:2010年重庆市南开中学高三10月月考(理综)生物部分 题型:单选题

下列是对农作物I和农作物II在同一土壤中N、P、K三要素肥效实验的结果。“+”表示施肥,“-”表示未施。下列结论正确的是                                               (   )

 
肥料成分
实验产量与原产量比(%)
氮肥
磷肥
钾肥
农作物I
-
-
-
68
-
+
+
100
+
-
+
70
+
+
-
89
+
+
+
100
农作物II
-
-
-
35
-
+
+
48
+
-
+
68
+
+
-
91
+
+
+
100
A.农作物I的氮素主要来自固氮菌
B.农作物II的氮素来自固氮菌
C.对农作物I来说,磷、钾是必需元素,氮是非金属元素
D.不同的农作物对磷、钾的需要量是相同的

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科目: 来源:2010年重庆市南开中学高三10月月考(理综)生物部分 题型:单选题

下图为体液免疫示意图,有关叙述不正确的是                                       (   )

A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在内环境中
C.依靠该过程,人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原
D.④体现了细胞的分裂和分化过程

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:单选题

低温和秋水仙素均可诱导染色体数目变化,前者处理优越于后者处理,具体表现在(  )
①低温条件易创造和控制
②低温条件创造所用的成本低
③低温条件对人体无害,易于操作
④低温能诱导染色体数目加倍而秋水仙素则不能

A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:单选题

引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(  )
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A.①②③B.④⑤⑥
C.①④⑥D.②③⑤

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:单选题

(2009年上海生物)下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是(  )

A.诱变育种B.细胞融合
C.花粉离体培养D.转基因

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:单选题

下表格中都正确的一组是(  )

生物种类
细胞结构
遗传物质的核
苷酸的种类
变异来源
A.HIV

4
染色体变异
B.根瘤菌
原核细胞
8
基因突变
C.酵母菌
原核细胞
4
基因突变
基因重组
染色体变异
D.大豆
真核细胞
4
基因突变
基因重组
染色体变异
 

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:单选题

在四倍体西瓜植株的花朵上授以普通二倍体西瓜的花粉,发育成的西瓜果皮、胚及发育过程中胚乳细胞中染色体组的数目分别是(  )

A.4、3、5   B.3、3、5   
C.4、3、3   D.4、2、3

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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修二5-2染色体变异 题型:单选题

如下图中的四个细胞图中,属于二倍体生物精子细胞的是(  )

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科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:单选题

下图为一动物细胞示意图。请据图回答:
(1)若这是人体最大的细胞,那么,与该细胞形成有关的激素其化学本质是   ,与人体肠细胞相比, 该细胞的最大特点表现在[ 6 ]中的                
(2)若这是鼠的一个骨髓瘤细胞,为制备某生物的单克隆抗体,应先将某生物已免疫的
       细胞与鼠的骨髓瘤细胞在电刺激、PEG或灭活病毒等方式诱导下使其融合,这是利用了[1]的                 特点;然后,再将融合后的杂交瘤细胞细胞体外培养进而产生大量单克隆抗体。
(3)若这是人体的胰岛B细胞,则与其分泌物的加工、运输和分泌直接有关的膜性细胞器有(填序号)                                  。

图1

 
 

 

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科目: 来源:2010—2011学年山西大学附中第一学期高三(十月)月考生物试题 题型:单选题

用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,可能的原因不包括

A.物体不在视野中央B.切片放反,盖玻片在下
C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D.未换目镜

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同步练习册答案